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某校园公共广播系统设计.docx

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某校园公共广播系统设计.docx

文档介绍

文档介绍:某校园公共广播系统规划设计
郑婷婷
西安龙创电子科技有限责任公司 陕西 710075
【摘 要】 校园公共广播系统是每个现代教育学校不可缺少的基础设施之一,随着近几年来高校扩招和新兴大学城的建设扩张,校园广播系统以它的实用性采用吸顶扬声器;
(2)食堂、体育馆、活动中心等空间较大的场所可以采用室内音柱;
(3)各个教室采用一对壁挂音箱,在考试的时候可以配合智能广播系统实现考试广播功能。


有线广播的设计基本要求:
(1)校区拟在图书信息中心设有广播控制室及专用机房,设备供电采用双回路供电且能自动切换。
(2)有线广播的功率馈送回路采用二线制,定压输出。输出电压一般为70V或100V。
(3)广播系统应实现自动和手动分区控制,每一个分区有独立的功率放大器。并具备火灾时能自动切换的功能。
(4)本工程广播终端扬声器的布置宜均匀、分散地配置于广播服务区,其分散程度应保证服务区内的信噪比不小于15dB。
为了适应学校的建议和发展,对各类建筑的广播电视需求量指标如下表:
性 质
参考广播需求量指标
教学办公用房
1只/50~500m2
学生公寓
1只/200~300m2
后勤附 属用房
1只/200~500m2
同时要求:
(1)在教学用房中,教室及走道设置广播喇叭,供教学、广播、消防用。
(2)在办公用房、学生公寓、图书信息中心、活动中心及其它用房的相应位置设置广播喇叭供会议通知、广播服务用。
(3)在校园部分道路、广场等公共场所,设置广播音箱,可播放背景音乐(亦可替代电铃)、升旗广播等。

(1)对于独栋的建筑可以单独设为一个分区,如宿舍楼、行政中心、食堂、图书馆、实验楼、活动中心、室内体育馆等;
(2)室外的田径场、篮球场、羽毛球场等可以几个场作为一个广播分区;
(3)室外绿化带及道路、广场等公共场所,可以划分为几个区域,各区域作为一个广播分区;
(4)各个教室做独立的广播分区,即每个教室作为一个分区。

各分区前端的扬声器通过总线方式连接至各分区的IP网络适配器(网络终端),再经由IP终端将音频信号和控制信号以数字化格式通过TCP/IP协议在网络中进行广播中心与前端的双向传输。
临近的IP终端可以先连接至接入层交换机,通过专用局域网再汇聚至广播中心。


如学校不同的院系在播放音乐及相关教学内容,可针对不同的院系播放相应的题材等。全校的背景音乐可以分区或全区播放,可以灵活自行设置要播放的区域。
(制作教学题材)
无需到主控室,教师可通过工作站软件,即可提交定时播放任务,对权限范围内的教室安排语音播放计划及教学所需的教学题材,创造良好的学****氛围。自制的语音教学语音课件也能上传到服务器,定时自动播放或供课堂上点播。

远程控制及寻呼功能,学校领导可在自己的办公室发布对学校的管理信息;领导办公室电脑安装分控软件+普通话筒即可实现。
(活动进行宣传报道)
负责学校的广播宣传工作。根据学校各阶段的需要对其重要活动进行宣传报道,负责组织对学校重要会议,重大活动等的综合新闻的采访报道。负责组织策划和承办学校重