质量分析.docx

文档介绍：八年质量分析
35中吴建利
一、试题分析
1．试卷的根本情况：
化学是学生刚接触的一门新的课程，对学习化学的方法还没有完全承受，所以本次月考题量适中，难度适中，难度不大,试卷以学生为本，面向全体学生，注重试题对教学工作的八年质量分析
35中吴建利
一、试题分析
1．试卷的根本情况：
化学是学生刚接触的一门新的课程，对学习化学的方法还没有完全承受，所以本次月考题量适中，难度适中，难度不大,试卷以学生为本，面向全体学生，注重试题对教学工作的导向性作用，注重考察初中化学知识点，应用根底性知识并将学生熟悉的发生在身边的生活中的现象、问题，结合到试题中，表达了实用性和时代感. 注重理论联络实际、消费和生活实际,突出学生分析问题和解决问题才能的考察.（精品文档请下载）
二、学生答题情况分析
1。失分率较高的题目：
选择1、5、7、9、11、15，填空题17、19简答题20
：
①.根底知识不过关，记忆模糊.
②。学生读题才能较差学生分析问题的才能还有待进步.
③.不会用化学思维考虑问题
3。今后的教学过程中的措施
（1）抓根底,适当加强记忆才能获得好的效果,对重要的考点，整理成一定题目，让不及格的同学反复练习,防止以后的落伍，所以要抓紧学生的根底过关，争取人人过关!（精品文档请下载）
（2)提供学生的学习兴趣，考虑学生的个性差异，因材施教,对不同的学生提不同的要求
（3)多鼓励、多赏识学生，渐渐的标准他们的行为,养成良好的学习习惯。同时，在上课时简单的问题多让他们答复,让他们找到自信心。相信老师同学们绝不会放弃他们，让他们充满信心，逐步赶上来。对这些学生加强思想教育，使之产生学习化学的兴趣，必要时和家长联络。（精品文档请下载）
（4）进展专项训练，进步学生的解题技能,让学生适应化学答题.
(5）加强学生的标准性训练，让学生养成做题好习惯。