文档介绍：关于双语教师实****总结归纳
时间飞逝，转眼间，实****就要结束了，这段经历对我来说很有收获，对于以后的工作态度都有很大的影响。
乌市第五十二中小学是我实****的学校，到学校报到后我的带教教师应教师，她教学经验丰富，待人很好，学校里
关于双语教师实****总结归纳
时间飞逝，转眼间，实****就要结束了，这段经历对我来说很有收获，对于以后的工作态度都有很大的影响。
乌市第五十二中小学是我实****的学校，到学校报到后我的带教教师应教师，她教学经验丰富，待人很好，学校里的教师都说她讲课很好，学校领导说应该多向应教师请教。这样使我的紧张略微放松了一点点。
我实****的学校是新建一所民汉合校，学校的环境教学设施都齐全，我能在这样的学校实****感到非常的荣幸，在实****过程中，我的汉语授课能力有很大的进步，也更新了我的双语教学观点，提高了我的双语教学方面的修养。实****br/>期间，我认真听课，完成了50节听课任务，教学导案20节，说课5节，与此同时我还上了9节正课，一节公开总结报告课。
下面，我对三个月的实****工作做以下总结归纳：
一、思想方面：
作为一名教师，享受国家待遇的在职培训教师，肩负着培养双语教育神圣使命的教师，要珍惜这样来之不易的好时机。我在学校学****了汉语授课方面的不少知识，但实****时间短暂，实践教学方面所学的知识还很少。在培训期间，每次走进班里我都严格要求自己、努力钻研，对自己的语言水平和教育教学理论有所提高，综合语言运用能力也有所提高。二、实****态度方面：
⑴在实****之间我严格要求自己，服从学校安排任务及时地完成了，请客记录、备课、说课任务，同时我还参加了学校在青年教师课堂教学大赛的评课活动，使我收获不少。
⑵在实****期间的纪律方面：我按时到校，按时下班，和本校教师一起工作交流，学****他们的教学经验，技能、教法，是我的专业知识和白话表达更上了一个台阶。
⑶运用和教学成果方面：我在知道教师的帮助下认真备课，课堂教学中我的教学效果渐渐地好了起来，教学内容学****也可以理解了。
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⑷教学是一个很个性化的过程，每个教师都有属于自己的教学方法、教学风格，有着自己的独到之处，在实****中我及时与其他教师交流、听其他教师的课、从其他教师的课堂实验中学****虚心地向其他教师请教，这比我自己盲目地摸索要直接、更省力、更见效。使我的授课方法也改变了很多。
总的来说：实****期间我的双语