文档介绍：博州特殊教育学校培智语文教研组工作计划
2014-2015学年度第一学期
一、指导思想
根据学校总体工作计划布署和教务处教学工作的安排，认真学习培智学校义务教育课程改革实施方案，积极学习医教结合的课改理念，努力探索
博州特殊教育学校培智语文教研组工作计划
2014-2015学年度第一学期
一、指导思想
根据学校总体工作计划布署和教务处教学工作的安排，认真学习培智学校义务教育课程改革实施方案，积极学习医教结合的课改理念，努力探索医教结合的课堂实践，全面渗透生活教育，以培养智障
学生融入主流社会为前提，以提高师资整体素质为核心，紧紧围绕“有效教学”这一主线，结合本组教育教学的实际情况和智障学生身心发展的特殊情况，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，以提高课堂教学效率为重点，提升我组教师的教学能力和科研水平，让本组教师成为有思想、有能力、有经验的新型教师。
二、工作目标
1、各教师立足本学科阵地，认真学习教育教学理论、紧密结合医
教结合的新课堂实践理念，转变教学观念，研究新的教法和学法，在
教学方法与形式上进行调整与创新，以教促学，形成师生交往积极互
动、共同发展的课堂机制。
2、完善常规工作，构建和谐课堂。
全体语文老师坚持以医教结合理念为指导思想，认真研究教材，
分析学情，并要针对本班实际进行备课，在教学过程中实施分层教学，
写好教学后记，着力提高备课质量。
教研组要经常深入课堂听课，听新教师学习成长课等，通过听课、
评课对课堂教学进行评价，提出合理建议，并进行跟踪观察。让大家
观摩、反思、交流、学的
快速提高。
3、坚持每周星期五下午开展教研活动，结合业务学习和专题研
究，交流读书心得、共同听课评课等形式，相互学习、发现问题，集
体研讨、形成共识，并把这些心得体会、典型课例、专题研究、集体