文档介绍：
上等水平。学生上学，最主要是为了学到更多、更广的学问。在大学，所谓“60分万岁”，
只限于 60分，求知是被动的——仅仅是为了应付考试；“为中华之崛起”而学****求知欲是
主动的——把考试视为对学****的一种检验。作为学生干部，工作多了，学****时间就会少些，
但反过来也会促进你提高学****效率。现代科学认为学****效率与紧迫感有很大关系。换言之，
工作并非必须会影响学****br/> 〔三〕、组织实力：学生应有很强的组织实力和独立工作实力。对活动的选择、打算的制
定、活动的落实、活动以后的总结都能有完整、具体的考虑以及有力的保证措施，并有处理
发生意外事情的实力。不仅擅长学****外校好的做法，而且擅长结合本院的状况，开展有缔造
性的活动。有擅长发动同学，团结同学的实力。所谓“滴水不成海，独木不成林”。学生干部
在组织活动中，不只是光自己做，而要调动其他同学的踊跃性。
〔四〕、社交实力：学生干部应有较强的社会交往实力，要与各机关单位及兄弟院校加强
联系，在院内擅长同各系部的学生干部接触，在院内外，擅长同外院学生干部沟通。有较强
的获得信息的实力。“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。这早已不适应21世纪新时代的大
学生了。学生干部在交际中，可以造就合作精神。尤其是毕业后更擅长处理人际关系。 以上
就是我这次在干部培训中所得到的体会，虽然这一期的培训只有短短的几天，但就是因为参
加了这样的一个培训，才让我更加清晰作为一名学生干部应当具备怎样的素养与实力。在实
践活动的过程中更让我看到其他干部精彩的工作实力，因此，在以后的工作学****中，我要不
断加强自己在各方面的素养和综合实力，争当成为一名符合新时代要求的高校学生干部。
二、学生干部培训心得 这段时间的干部培训，使我感受颇深，对我们全体学员来说是一次非比寻常的体验。作
为刚跨入大学校门的我很荣幸参与这次培训学****虽然这次培训的时间只有短短的几小时，
但我觉得这短短的几小时让我学到了可以受用终生的道理。它让我对学生干部有了新的相识，
对以后的学****工作也有了一个明确的目标。下面让我谈一点参与这次培训的一些心得体会：
一、课程学****与工作的关系 我以前始终认为学****与工作是不能兼顾的，因为工作会占用许多学****时间，工作又很琐
碎，经常会打乱自己的打算，始终有一种“被利用”的感觉。学生干部，顾名思义，既是学
生，又是干部。我们首先是个学生，然后才是干部。作为一名学生，他在学校的任务是学****br/> 而作为学生干部，他又必需担当必须的社会工作。学生干部在学校的工作是协助学校组织同
学 参与活动、参加系、班级工作的组织与管理，学生干部既要工作又要学****所以我始终
觉得这很冲突。
我们一代新人应当具有多方面的良好品质和实力，否那么就不能到达全面开展，也不能适
应社会的开展须要。因此，大学学生干部的学****不应仅仅局限于学好专业学问，还必需在从
事必须的工作过程中，不断提高个人的思想觉悟和文化素养；不断增加分析问题，解决问题
的综合实力。这样不仅不会影响专业学问的学****反过来还能