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高考文综答题技巧指导(二).doc

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高考文综答题技巧指导(二).doc

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文档介绍

文档介绍:高考文综答题技巧指导(二)
同学们、老师们,大家下午好。
经过一个学期的高三备考复****和三次月考,大家对文综考试已经初步适应,但是考试中仍存在许多问题,归纳起来主要有以下六个方面:
1、少数一些学生答题时间没有合理安排,导致试题没有答完高考文综答题技巧指导(二)
同学们、老师们,大家下午好。
经过一个学期的高三备考复****和三次月考,大家对文综考试已经初步适应,但是考试中仍存在许多问题,归纳起来主要有以下六个方面:
1、少数一些学生答题时间没有合理安排,导致试题没有答完而失分。
2、不认真审题或者审题不清、不到位,不能准确把握试题所考察的知识点,匆忙作答导致失分。
3、语言表述不标准,学科素养较弱,答题口语化、堆砌知识,不能准确地运用学科术语表达.
4、读图才能、获取和解读材料信息不全面,归纳、概括、阐释才能不强,知识迁移应用才能较差;多角度、多层次、多方位分析问题的才能欠缺。
5、答题逻辑性差、思维欠缺层次感、思维混乱、答题不标准,书写潦草、答错位置,条理不清楚.
6、根底知识不扎实,对根底知识记忆不清,理解不到位、不深化,一些概念模糊不清,知识积累程度不够。
为了更好的解决以上问题,争取在高考中获得更好的成绩,我们安排了这次文综答题技巧策略指导。下面我要讲四个方面的问题。
一、要注意答题时间安排
在文综答题时间的分配上,我们建议首先利用35分钟左右的时间完成35道选择题,剩余115分钟用于答非选择题和涂卡,其中地理题在30分钟内答完,政治题在35分钟内答完,历史题在40分钟内答完,剩余10分钟作为涂卡和检查的时间。有些学生时间不够用,说明根底知识不扎实,,训炼的太少,,首先,还是抓根底知识,孰能生巧,,进步阅读才能,有的放矢地训练阅读理解才能,读出材料的主旨意思,针对问题找出有效信息,分出层次,结合所学知识解决问题。第三,进步学科才能和学科素养,,进步书写速度,平常训练时要规定时间,注意用学科语言,尽量简短精练,层次清楚,节省书写时间。第五,三科协调,保证各科答题时间充分。
答题时不要前松后紧,不会的题做上,马上答下面的题,等题目都答完了,再回过来答标记的题,争取保质保量的完成所有的题。
二、注意认真审题
认真审题,是解题成功的前提。
(一)对于选择题的审题
选择题由题干和备选项两部分构成,做题时仔细推敲题干和备选项中的文字表述,抓住关键词和导向语,明确答题的指向性,注意答题内容限制词、时间限制词,明确题干中的时空范围、选择方向、角度,明辨是非,小心行事。假设在做题过程中,粗心大意,就有可能“一招错全盘皆输”。千万不要还未看完题,就急于作答、下结论,要把四个选项全读完,在从中挑选出最正确答案。
(二)对于非选择题的审题要注意以下几个方面
审非选择题,第一审问题,包括答题根据出处;答题要求;答题范围、角度;答题的内容;分值,即答多少。一般非选择题在问题的设置上有三种提示语:第一种的提示语往往有“根据材料分析……”,就是解题时必须完全根据材料进展,答案就在材料中;第二种提示是“根据(或结合)所学知识分析……",解题时要联络所学过的教材知识,答案来自教材和所学知识。第三种是“根据材料并结合所学知识分析……",解题时既要根据材料又要和教