文档介绍：

复习所学新学问，并预习下一课。
五、教学反思
对于图形的创作以及与画图相关的任务，同学们很乐意去实践。
第四课介绍家中最新的电器
一、教学目标与重难点
1、对文档进展“页面设置”
2、设置页边距和纸张方向
3、设置页面边框
二、教学工具

计算机、电子教室教学软件
三、教学步骤
1、介绍家中最新的电器
2、制作一张学问卡
3、在word的文件，页面设置中，修改纸张的大小及页边距。
4、在格式，边框和底纹中选择边框，线条的样式、颜色和宽度。
5、输入我的学问卡的文字。
6、展示我的作品
四、家庭作业
复习所学新学问，并预习下一课。
五、教学反思
制作学问卡，不仅仅是一项计算机的操作。而是教会学生另一种协助学习的手段。
第五课共享我们的电器学问
一、教学目标与重难点
1、初步了解局域网
2、设置文件夹共享
3、访问局域网中的共享文件夹/文件
4、搜寻局域网中的其他计算机
二、教学工具

计算机、电子教室教学软件
三、教学步骤
1、了解计算机的共享功能
2、了解计算机教室中的局域网
3、将我的电脑中我的文件夹中的一个文件夹设置为共享。
4、从局域网的共享文件夹中找资料。
5、搜寻局域网中的计算机。
四、家庭作业
复习所学新学问，并预习下一课。
五、教学反思
学生对于局域网的概念有了初步的相识。可能是内容有些难懂。这节课学生踊跃性不高。{湘教版小学六年级信息技术教案上册}.
其次单元谁不夸我的家乡美
图片和影片的编辑和处理
第六课夸夸我的家乡〔一〕
一、教学目标与重难点
1、会依据主题搜寻、整理资料
2、会设计、规划一份多媒体作品
二、教学工具
计算机、电子教室教学软件{湘教版小学六年级信息技术教案上册}.

三、教学步骤
1、说说我的家乡
2、阅读本课“学问小词典”中的关于电子相册的学问。
3、依据主题，利用网络搜寻、查看配套光盘、照片等方式搜集自己家乡的资料
4、利用图片阅读软件ACDSee阅读图片素材。
5、展示我的家乡的图片。
四、家庭作业
复习所学新学问，并预习下一课。
五、教学反思
贴近学生生活的题材，我漂亮的家乡，引起了他们深厚的爱好。在爱好的指导下，学生的任务完成的质量较以往有很大的提升。
第七课夸夸我的家乡〔二〕
一、教学目标与重难点
1、能够确定自己的多媒体作品中的主次、详略关系
二、教学工具
计算机、电子教室教学软件
三、教学步骤
1、分析整理我的家乡的素材。

第