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大班看图列算式教案.doc

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大班看图列算式教案.doc

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文档介绍:大班看图列算式教案
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大班看图列算式教案
教案中对每个课题或每个课时的教学内容,教学步骤的安排,教学方法的选择,板书设计,教具或现代化教学手段的应用,各个教学步骤教学环节的时间分配等等,都要经过周密考虑,精心设计而确定下来大班看图列算式教案
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大班看图列算式教案
教案中对每个课题或每个课时的教学内容,教学步骤的安排,教学方法的选择,板书设计,教具或现代化教学手段的应用,各个教学步骤教学环节的时间分配等等,都要经过周密考虑,精心设计而确定下来,体现着很强的计划性。下面是大班看图列算式教案,请参考.
大班数学《看图列算式》 目标:
1、学习看图描述情节、数量关系及得数,初步掌握应用题的句式结构并会编题。
2、理解加法交换律与加减的互逆关系。
3、培养幼儿的语言表达能力及运用数学解决问题的能力。
准备:ppt课件情景图若干
过程:
一、创设情景,激发幼儿学习兴趣。
-------兔宝宝们早上好~今天天气真好呀。。。
-------(电话铃响)喂„你好~
呀~真是个好消息哇,谢谢你,再见~
-------兔宝宝们告诉你们一个天大的好消息――喜羊羊想邀请我们去羊村做客~可是„慢羊羊村长说要通过它的考试,聪明的兔宝宝才能去羊村和小羊一起做游戏,今天要看看兔宝宝们谁会看图列算式,
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二、根据图意看图列算式。
--------村长要出题了,看看谁先能通过考试进入羊村~
--------(出示课件)小朋友看看图上有什么,(幼儿讲述)
--------原来池塘里有几只青蛙,又跳走了几只青蛙,现在池塘里有几只青蛙,这幅图的问题可以用加法算呢,还是用减法算,怎么列算式题请你用数字卡片摆出算式来~
照样子举出一道减法算式题,幼儿操作。
-----出示课件6道题,幼儿讲述并操作列算式。
-------(出示村长图片)“兔宝宝真聪明,欢迎小兔子们进入羊村做客~”
三、竞赛
-------今天我们去羊村做客,给它们带些礼物吧。可爱的兔宝宝们现在分成三队,每队4位小朋友,每队都有一个篮子,我们来比比看那一队采的蘑菇

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