文档介绍：正确认识自己
职业生涯规划设计教案
南安市工业学校
教学目的：
，充分认识自己，客观分析环境，正确审视自我，正确评估自我，
，运用适当的方法，采取有题
4：环境允许我干什么
这种环境支持在客观方面包括地域性，
团队惯性。例如经济开展、人事政策、企业制度等等，
人为主观方面包括同事关系、领导关系、亲戚关系等，两方面的因素应综合起来看。
明析了前面的四个问题，
就会从各个部门中找到对实现有关职业目标有利或不利的条件。
列
出不利条件最少的、自己想做而且又能够做的职业目标，那么"自己最终的职业目标是什么"
自然就有了一个清楚明了的框架，
问题5：我将是什么样子
在职业生涯中，我将完成什么事有哪些成就仔细思考，然后写在纸上。回到眼前，思考你的职业梦想。想一想你想在工作中得到的特定的东西。
四、如何自我分析、自我论断。
(一)自我分析
：我做过什么、我对哪些方面比拟专业、我最成功的是什么。
。
。人无法防止与生俱来的弱点，必须正视，并尽量减少其对自己的影响。例如，
一个独立性强的人会很难与他人默契合作，而一个优柔寡断的人绝对难当组织管理者的重任。人性的弱点并不可怕，关键要有正确的认识，认真对待，尽量寻找弥补、克服的方法，使自我趋于完善。
。"人无完人，金无足赤"，由于自我经历不同，环境的局限，每一个人都无法防止一些经验条件的欠缺，特别是面对招聘单位纷纷打出数年工作经验条件的
时候。有欠缺并不可怕，怕的是自己还没有认识到认识到而一味地不懂装懂。正确的态度是：
认真对待，善于开展，并努力克服和提高。
(二)自我论断
，是家庭问题，还是工作问题；或是期中两者或三者的共同作用。
。是否学习新技能是否需要全神贯注是否需要个人改变态度与价值观。
。自己是否作出奉献，是否学会在组织内部适应自己的职业领
域中发挥专长，和其他组织人员的团结协作怎样，组织对自己的职业生涯设计和自己制定的职业规划是否冲突等。
(三)客观的分析环境
。这就需要做社会大环境的分析：当前社会、政治、经济开展趋势；社会热点职
业门类分布及需求状况；所学的专业在社会上的需求形势；自己所选择的职业在目前与未来社会中的地位情况；社会开展对自身开展的影响；自己所选择的单位在未来行业开展中的变化情况；°本行中的地位、市场占有及开展趋势等；对这些社会开展大趋势问题的认识，有
助于自我把握职业社会需求，使自己职业选择紧跟时代脚步。
。适应是个人着重分析的局部，组织将是你实现个人抱负的舞台，西方有关职业
开展有句名言："你选择了一个组织，就选择了一种生活"。特别是现代组织越来越强调组织文化的建设，对员工的适应生存能力要求越来越高，因而应对你将挤身期中的组织的各方面做详细的了解。在知己知彼的根底上，只有两者之间拥有较多的共同点，才是个人融入组织的最