文档介绍：
1)不要答不同意其中的一种，因为你不同意其中一种，有两种可能：
，还不如干脆同意另一种;
，那你为啥不干脆说出你的观点呢，用②这种方式呢?
2)假如设问是这样的：“你同意哪一种，请说明理由”，而不是“评析材料中……观点”。
原则上可以另立自己的观点了，但标准答案里没有设计材料以外观点的答案，所以只能由阅卷老师酌情给分，而酌情给分往往不会给太高。
第三步：对观点进行论证
得分至关重要的一步，有同学想挑战高分满分，把重心放到小结上，或者想综合多种观点从更深的层面看问题，而忽视了论证过程，论证不充分，最终得分不高。12分为满分，论证过程有9分。
要求：多角度、史论结合
1、多角度
视察你论证的观点本身有几个层次，在此基础上敏捷运用
2、史论结合
史实必需是明确详细的、典型的。不能是空洞、模糊的、自己编造臆想的、偏门的，必需是教材上提到的重大历史事务。
3 论证要严密，不要前后冲突
误区：认为多角度就是经济、政治、文化，因为我们平常做题用得最多的角度，所以不论青红皂白见题就用。(思维的发散性)
第四步：小结，理论升华
大多数中学生都达不到分类法的第五个层次，而且此环节的分值不高(2~3分)，不要把重心耗费在此环节上(按自己的实力，水到渠成)
有哪些方法：
跳出你同意的这个论点，运用辩证思维(冲突主次方面)、文明史观、全球史观、现代化史观、作者的立场等，对全部论点进行评价。
跳出此论点所涉及的详细国家、时间、问题，放到整个全人类历史上看问题
小结：这类试题的答题基本要领是：
。标明观点出自哪则材料
，确定是立论还是驳论。
——
第一段：观点表述;
其次段：论证;
第三段：结论(不能简洁重复总观点，必需作内涵表述，上升到规律、本质、实质、正确做法)。
历史材料题解题技巧和答题要求
1、立场要显明，论点要精确。
立场显明,论点要言简意赅、开宗明义、旗帜显明。
提出论点要留意三点：
一是不能写成短语，必需形成推断句式;
二是不能模糊不清、摩棱两可;
三是不能长篇大论却不知所云。
论点精确，读懂材料，精确、全面地概括出材料中的基本观点，然后围绕这些(个)观点提出自己的论点,要留意两点：
一是不能完全抛开材料中的观点，这样就跑题了;
二是不能选取材料中某一观点的部分观点作为论点，这样会导致论文的论点残缺，进而导致论证角度狭窄，论证过程无法绽开。
由于材料常以图表、外语翻译语言、文言文等方式呈现，对于考生获得和解读信息的实力、归纳和组织语言实力的要求较高，因而考生普遍感到麻烦，这就要求考生在平常训练中务必下大气力予以突破。
2、结构要完整，格式要规范。
结构完整，包括开头、正文和结尾三部分，缺一不行(它确定了考生的答案是不是一篇小论文)
在段落上，不得少