文档介绍：戏曲进校园活动策划书
戏曲进校园活动策划书
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戏曲进校园活动策划书
戏曲进校园活动策划书
戏曲进校园活动策划书篇一
为贯彻落实中省《对于全面增强和改良学校美育工作的建议》精神，增强我市中小学美“艺术小人材”、“艺术专长生”选拔范围，全面展现全市学校戏剧教育教课成就。
四、实行步骤
(一)试点先行、稳步推动。
20xx年9月开始，在试点学校展开“戏剧进校园”活动，试点学校要拟订实行方案。
将戏剧课程归入校本课程教课计划，实行时间：20xx年9月1日至20xx年8月31日。
课程安排：每学期xx次课，每周一次、每次一课时、每课时40分钟。
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第1-5课时，教授基本功训练;第6-xx课时，教授半个剧目的排练。
课程形式：互联网+特点教育戏剧，线上线下相联合;教参内容为基础部分+剧目。
至20xx年，在全市范围内全面展开“戏剧进校园”活动。
(二)分级管理、分类实行。
对不一样地域、不一样阶段的各级各种学校，分别进行属地管理，市、县各级教育行政部门要各司其职、各尽其能，组织好戏剧进校园活动。
针对学校实质状况，可采纳讲堂教课、戏剧演出、专家讲座等方式，全面普及戏剧进校园活动。
(三)系统连接、规范有序。
在一般高中特别是招收艺术专长生的学校艺术类教课中，适合增添歌剧、舞剧、音乐剧等有关专业知识的教课，成立知识系统、能力全面的人材培养系统，提高学生艺术赏识的能力。
鼓舞有经验、有条件的学校踊跃开发校本课程，编写适合的校本教材，规范有序地推动讲堂教课、课外活动展开。
五、工作要求
1、高度重视。
各级各种学校要充分认识展开“戏剧进校园”活动的重要意义，成立活动领导小组，仔细拟订配套实行方案，细化责任，增强措施，保证活动获得实效。
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2、增强督导。
各级各种学校要细化“戏剧进校园”活动日程安排，把“戏剧进校园”列为学校年度综合考评的内容。
按期展开专项督导检查，成立活动评估系统，形成长效体制，确实将活动落到实处。
3、共同配合。
要踊跃配合好当地宣传部门，增强与文化、财政、演出院团等部门的交流协调工作，对演出剧目严格把关，妥当仔细做好演出组织工作。
4、保障到位。
要做好各种组织保障工作，增强安全教育。
特别是在组织、观看演出、讲座等过程中，要提早做好各种安全方案，依据学生观看演出不出校的原则，安全、圆满达成活动。
戏曲进校园活动策划书篇二
一、指导思想
以湖南省教育厅“传承经典、共享文化”文件精神为指导思想，全面贯彻湖南省“电子阅览室暨传统文化进校园”文件精神，以“弘扬民族文化，传承文化经典”为主题，鼎力展开“戏曲文化进校园”活动。
让学生遇到传统经典戏曲文化熏陶，激发学生对传统文化的喜欢，进而实现中华传统戏曲文化的全面推行和普及。
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二、实行原则
1、教育性原则。
坚持育人主旨，依据教育规律、技术形成规律和不一样年纪段学生身心发展特点，将教课内容化繁为简、由易而难，顺序渐进地培养学生的学****兴趣。
寓教于乐，寓教于学，寓教于练，引领学生接受优异民族文化熏陶、培养，创造“向真、向善、向美、向上”的校园文化。
2、学****与赏识相联合的原则。
坚持以学生兴趣为动力，着重教课方式与学****方式的多样化，将戏剧曲艺学****和经典名段赏识联合起来，在审美欢乐的艺术实践过程中逐渐指引、培养学生的兴趣与喜好。
3、普及与提高相联合原则。
在普及戏剧曲艺知识的基础上，增强专长学生和有浓重兴趣学生的培养和训练，努力提高学生戏剧曲艺表演水平。
4、校内与校外相联合原则。
戏剧曲艺的知识普及要以校内讲堂教课为主阵地，专长学生的培养和训练，实行“校团(剧团、协会)挂钩”、“校际联合”等模式，经过学生课外活动、兴趣小组活动、专题讲座、示范观摩等多种形式，有效地推动戏剧曲艺艺术教课和赏识活动。
三、目标任务
目标：感觉经典戏曲魅力、学唱中华经典戏曲
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主要任务：
1、戏曲文化学****课程化。
开设戏曲学****课程，将戏曲文化融入学校艺术讲堂教课中，戏曲文化作为学校艺术教育课程资源;
2、戏曲文化学****普及化