文档介绍：对幼儿教育的感言时光飞逝,转眼间大约一个月从事幼儿保育工作过去了, 回看这些日子, 好象就在眼前, 这当中的酸甜苦辣真的很多。从中我也了解了幼儿教师的辛苦, 更随着天气的转热以及幼儿已经很适应幼儿园生活, 我发现我迎接的挑战更多了! 青年教师的我, 对于幼儿日常生活护理不是很有经验, 因此带小班无疑是对自己的一种挑战。由于班上孩子年龄太小, 所以日常生活不会自理, 基本都需要老师帮忙, 于是我的工作压力很大。刚进班时,我每天在班级都是手忙脚乱地度过的。这边刚安慰好哭哭啼啼的孩子, 那边已经尿裤子了; 喂饭的勺子刚拿到手中, 后面已经在你背后吐了起来; 刚拉开一对打架的, 那头有多了两排牙齿印……那些日子恨不得一个人掰几瓣来用, 两只手根本不够使唤, 顿觉自己是那么的笨手笨脚。和我搭班主任把一切都看在眼里,于是在日常工作中不断给我鼓励, 在她的帮助下我慢慢的领悟到很多窍门,更总结出来,带小的老师必须动作快一点。吃饭的时候, 对于那些不会自己吃饭的孩子, 及一些吃饭很慢的孩子, 会把他们集中坐在一起, 每人喂一口, 等最后一个喂入口, 第一个嘴巴里已经吃光了, 这样比单独对着一个喂可以省很多时间, 特别是天气温度不是很高时, 一定要让孩子趁热吃。中午睡觉时有些孩子不睡, 不让孩子着凉, 我们就抱在怀里摇睡, 所以老师琐碎的事情会多一点, 无形之中要求老师的行动再快一点。我会在工作中不断积累经验, 不断向老教师学习,用行动来总结出更多的“一点”。作为幼儿园教师并且是小班的教师, 我觉得自己最需要的是调整好心态,对待孩子要有足够的耐心。小班的孩子还小,孩子的吃喝、拉、撒、睡时刻都需要教师的帮助, 这些琐碎的事, 作为老师是绝对不能视而不见的, 这并且需要老师耐心的引导。这阶段小班孩子的理解能力较差, 好奇心又特别强, 什么东西都想看一看, 摸一摸, 有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人、闹矛盾, 遇上这种情况的时候, 老师要热心的帮助他们,并妥善的解决好问题,不能冷落了某个孩子,要把温暖送给每一位孩子。对于刚入园爱哭爱闹的孩子, 老师没有耐心是不行的, 新生对陌生环境需要适应, 老师要耐心安慰他, 多和他们交流, 多带他们熟悉环境和周围的小朋友。还要很快了解孩子的性格、爱好, 先和他们交上朋友, 让孩子喜欢和老师一起玩, 让自己在孩子心中有地位, 而且能玩得开心, 这样, 他们会很快适应的。哭闹孩子的情绪很快就会安定下来, 再慢慢地引导孩子培养良好的生活、卫生习惯。作为幼儿园教师应该多以鼓励和表扬去激励每一个孩子, 善于发现孩子的闪光点, 无论孩子取得了什么样的进步, 老师都要及时给予表扬, 还要及时的拥抱, 亲吻孩子, 或送给孩子小礼物。要让孩子从老师的身上感受到妈妈的温暖与和蔼可亲。同时还要细心观察每一位孩子的表现,如: 孩子的饭量, 挑食情况; 孩子的大小便习惯; 睡觉规律等等。小班老师不但要多和孩子沟通, 还要常常与家长交流, 将孩子一天在幼儿园学习和生活表现情况等及时反馈给家长,让家长充分了解自己的孩子。通过交流, 让家长知道自己的孩子是最棒的, 老师是值得信任的。通过交流, 教师也可以获取更多的意见和建议, 让家长更好的理解、支持并配合教师进行孩子的教育工作。我想,一名优秀的幼儿教师必须要从自己的点滴做起, 谦虚谨慎,耐心细致,努力学习,不断地提高