2022年小学教师假期读书心得3篇.docx

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第 2 页 共 　　年轻出任教职时，满腔热诚的爱，希望能够全心全力扮演为人师表角色，然而在专业阅历不足、缺乏教学阅历、也没有好的方法之下，曾经以「教鞭管教学生，以致伤了学生的心。也曾为了虚荣，逼迫学生在各项竞赛中斤斤计较分数，以争取很多虚伪的荣誉。甚至以分数来看待孩子，也以外表来衡量孩子，更以听话与否来评价孩子，每每忆及此事，不禁全身颤抖，惭愧不已。
　　不断的调整心态和做法，也为孩子多付出一份关切与爱心与真心，发觉孩子们总会相对的赐予回馈。因此有爱的教化，才有美的回忆。这个问题值得探讨和探讨。
　　小学老师假期读书心得范文2
　　《老师读书十问》读书心得体会
　　通过阅读《老师读书十问》，促使我静心思索老师的读书，相识到读书应当成为每一个老师的习惯，甚至是信仰;读一本好书就是和一位智者、大师在对话。










　　曾有人这样形容读书：阅读不能变更人生的长度，但可以变更人生的宽度。阅读不能变更人生的起点，但可以变更人生的终点。读书，是老师专业底蕴得以厚实的路径。老师的职业特点确定了我们只有通过读书，不断地进行充电，才能使自己的职业生涯拥有源源不断的活水。五湖四海，古今中外;上下五千年，纵横八万里。我们倘能如此读书，学问何愁不渊博深广，资源何愁不源源而来，教学何愁不富有新意。这样的课堂，学生怎么会不留连忘返、身心沉醉?这样的老师，学生怎么会不爱戴、敬重?
　　读书不仅能增长学问，开阔视野，还能滋养我们的人生底气。老师是社会上最大的一个学问分子群体，虽然待遇较差，地位一般，但是社会看老师的眼光却很高。人们往往把老师看作是有学识、有文化、有修养的人，无论说话做事，都得高标准，严要求，不能跟社会上的人一样。一个有读书习惯的老师，经过书籍日积月累的浸润，气质就会渐渐变得名贵而不媚俗，性情渐渐变得细腻而安静，内心渐渐变得博爱而不自私，一句话，读书可以使老师的灵魂变得高尚而宏大起来，这样的老师，自然就会赢得别人的敬重。
　　读书三原则:即凡与安家立命、修身养性有关的书，要沉下心来细致读，尽量读懂读透，求甚解，为树立正确的人生观、价值观打基础，为驾驭服务社会的一技之长而下大气力，花苦工夫，决不马虎，谓之研读;对于和自己的职业、工作、爱好有关的书籍，广为搜罗，一睹为快，要用仔细的看法去读，以求有所收获，是为精读;对于其他一些文艺作品、休闲读物、科普学问等，则茶余饭后，信手翻阅，目的是陶冶情操，开阔眼界，增加对新事物的认知，这权且称为通读。今日我们进入网络时代，读书的形式又有所改变，然而，无论你面对的是书本，还是屏幕，都会有所选择地阅读。为了吸取更多的养分，不妨也试试好读书不求甚解。