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展，成为一种个体须要的自动化学****行为方式。良好的学********惯，有利于激发学生学****的主动性和主动性;有利于形成学****策略，提高学****效率;有利于培育自主学****实力;有利于培育学生的创新精神和创建实力，使学生终身受益。以下介绍一些良好的学********惯，以供同学们参考：
、刚好完成规定学****任务的****惯
就是不用别人督促就能主动学****一学****起来就要求自己立即进入状态，力求高效率的利用每一分钟，并能坚持始终，而且还在规定的时间内完成规定的学****任务。
，不偏科的****惯
现代社会迫切须要的是发展全面的复合型人才，所以要求中学生要全面发展，不能偏科。这就要求中学生对自己不喜爱的学科更要努力学****在学****中不断提兴奋趣。对不喜爱的学科或基础比较薄弱的学科，可以适当降低标准，依据自己的实际状况，确立经过努力完全可以实现的初期目标、中期目标、远期目标，然后要求自己去完成。这是克服偏科现象的有效方法。
、上课仔细听讲的****惯
课前预****可以提高课上学****效率，有助于培育自学实力。预****时应对要学的内容，仔细研读，理解并应用预****提示、查阅工具书或有关资料进行学****对有关问题加以仔细思索，把不懂的问题做好标记，以便课上有重点地去听、去学、去练。上课时，老师不仅用语言传递信息，还会用动作、表情传递信息，用眼神与学生沟通。因此，中学生上课必需盯着老师听，跟着老师想，调动全部感觉器官参加学****能否调动全部感觉器官学****是学****效率凹凸的关键性因素。上课要做到心情饱满，精力集中;抓住重点，弄清关键;主动参加，思索分析;大胆发言，展示思维。
，养成多思、善问、大胆质疑的****惯国旗下的讲话演讲稿中学生应当成为学****的主子，在课上要仔细思索每一个问题，主动回答问题可以促进思索，加深理解，增加记忆，提高心理素养，促进创新意识的勃发。回答问题要主动，起立快速，声音宏亮，表述清晰。
学****要肃穆仔细、多思善问。“多思”就是把学问要点、思路、方法、学问间的联系、与生活实际的联系等仔细思索，形成体系。“善问”不仅要多问自己几个为什么，还要虚心向老师、同学及他人询问，这样才能提高自己。而且，还要在学****的过程中，留意发觉问题，探讨问题，有所创建，敢于合理质疑已有的
结论、说法，在敬重科学的前提下，敢于挑战权威，要做到决不轻易放过任何一个问题。要知道“最愚蠢的问题是不问问题”，应当养成向别人请教的****惯。
、课后系统复****的****惯
在用心听讲的同时，要动笔做简洁记录或记号。对重点内容、疑难问题、关键语句进行“圈、点、勾、画”，把一些关键性的词句登记来。有试验表明：上课光听不记，仅能驾驭当堂内容的30%，一字不落的记也只能驾驭50%，而上课时在书上勾画重要内容，在书上记有关要点的关键的语句，课下再去整理，则能驾驭所学内容的80%，课后不要急于做作业，肯定要先对每一节课所学内容进行仔细的复****归纳学问要点，找出学问之间的联系，明确新旧学问之间的联系，形成学问结构或提要步骤式学问结构。主动询问，补上没有学好的内容。对不同的学****内容要留意进行交替复****br/>
小学生的国旗下演讲稿3
尊敬的老师，敬爱的同学们，大家早上好!
今日我演讲的题目是――让青春之光闪烁志