文档介绍：

提高了教学的方法的驾驭，使我的业务实力也有了进一步的提高。

　　此次学****使我们在教学理论和教育观念上得到了大量的补充。如：众多专家的“老师专业化成长理论探究；再谈建国六十年数学教育争鸣；中学数学建模；青少年学生中的危机预预警与心理干预；行动探究法及其应用；教学反思与数学老师专业开展……”这一切都为老师们开拓了新视野，使我们改正并更新了头脑中原有的死板的教学思想的观念。同时体会到了作为一名老师能感受到教育方法侧重造就学生的创新思维和发散思维，注意学生的学****踊跃性的造就和调动。以鼓舞、确定、分析、探讨，给孩子以充分的展示空间，熬炼提高孩子们的沟通实力。注意实际实力造就，敬重学生特性，充分挖掘学生潜力的方法，是我们所追求的素养教育内涵。
　　12月，我们一行9人来到涪陵16中参与脱产置换数学国培班的影子培训。虽然已是寒冬，但我内心感觉到无限的激烈和暖和，作为一名扎根山区中小学工作二十余年的农村老师——我，虽也听过一些城市老师的教研课、优质课，但能这样面对面地与城市老师、学生接触，零距离地感受城市师生的教学生活，实算是人生一大喜事、幸事！再次感谢长江师范学院对我们数学国培班培训工作的悉心组织、细心支配。

　　影子培训期间，我严格遵守长江师范学院对我们学员的研修要求，不管刮风下雨，每天早晨7：30准时坐28路车到涪陵16中学****一到校，我就与影子教师、学生亲近接触，谨慎、虚心地向郎教师学****和请教，对郎教师上的每一节课都谨慎地进展反思，感受到郎教师丰富的教学经历和对教材学问内容的娴熟驾驭；学****郎教师管理班级的方法，如何构建安康、和谐的师生关系等等……课余时间，我和郎教师促膝长谈，话题涉及教育、老师、学生班级管理方方面面的内容，在教室、办公室、教研会议室、运动场、食堂都留下我们师徒快乐的身影。
　　在培训期间，我踊跃参与16中的数学教研活动，吸取众多数学教师的经历和建议；踊跃参与16中举办的第六届“主体杯”优质课大赛的听课活动，参赛教师们的教育教学水平和教学风格、教学模式都给了我深深的启迪，让我获益颇丰；我还谨慎完成了郎教师交给的任务——上一节汇报课《因式分解—提公因式法》，受到听课教师们的相同好评。一个月的时间好短，多盼望人生中能多几次这样的学****时机呀！在以后的教学工作中，我将学以致用。
　　除此之外，我还收获了浓浓的师生情，同学情……数学与计算机系的领导们屡次与我们座谈，从培训内容、生活关心到活动支配;无不尽心竭力，充分利用有限的条件，让我们享用了一次精神大餐，经验了一次心灵的洗礼，并深深地体验到了宾至如归的亲切感。

　　培训已顺当完毕，看一看自己记录的听课笔记。翻一翻自己顺手登记的的感受，孔子教我明学思之理，外在的学问要内化为自己的价值实力，就必需用理性的思维，挑战的眼光去谛视、汲取、创新。本次培训通过教师们的“点化”和“引领”，使我豁然开朗，充溢信念地进入教育教学工作中。
初中语文童话寓言教学优秀课例观摩活动心得体会初中心得体会范文3篇　　为沟通初中语文新课程教学经历，推动初中语文教学改革，xx省教育学会和中学语文教学专业委员会于xx市xx中学举办全省范围的初中语文童话寓言教学优秀课例观摩活动。xx年12月8日至10日来自全省的700多名语文老师会聚珠海市xx中学，参与xx年广东省初中语文童话寓言教学优秀课例观摩活动。我有幸参与了这次观摩活动，我认为这是广阔一线语文老师学****寓言童