文档介绍：三、四、年级体育教学设计
内容
(室内课)  1：引导课，体育常识,游戏是儿童的良师益友。
目的
1、通过本次课的学习，使学生理解锻炼身体的好处，认真上好体育课。
2、培养学生身体的正确姿势和根本活动的才能。
3、培养学生各三、四、年级体育教学设计
内容
(室内课)  1：引导课，体育常识,游戏是儿童的良师益友。
目的
1、通过本次课的学习，使学生理解锻炼身体的好处，认真上好体育课。
2、培养学生身体的正确姿势和根本活动的才能。
3、培养学生各种优良品质，开展学生的想象力、创造力等才能。
顺序
教学内容
场  地
老师活动
学生活动
数
时
强
 
开
始
部
分
一、唱歌：
二、师生问好：
三、宣布本次课的内容和任务：
四、点名；
  
教  室
 
1、老师语言要明晰。
2、讲解课堂要求任务。
 
 
学生坐在教室里按自己的座位坐好。
 
 
 
1
 
 
 
10
 
 
 
小
 
 
 
 
 
 
一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。
二、游戏是儿童的良师益友。
1、  做游戏可以全面锻炼身体。
 
 
 
 
教  室
 1、教室讲解语言要明晰。
2、要求:
①、学生认真遵守纪律。
 
 
 
 
学生坐在教室里按自己的座位坐好。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
基
本
部
分
2、  做游戏可以使大脑灵敏.
3、  做游戏可以培养优良品德.
4、  做游戏可以使心情愉快。
②、养成良好的坐立行的正确姿态。
③、可以自觉做到无故旷课，迟到，有事要请假。
 
 
 
1
 
 
 
20
 
 
 
小
 
 
 
 
基
本
部
分
5、  做游戏可以调解脑力疲劳.