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新学期新起点新希望演讲稿.docx

上传人:住在富人区的她 2022/3/29 文件大小:77 KB

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文档介绍

文档介绍:新学期新起点新希望演讲稿
新学期新起点新希望演讲稿1
敬爱的老师,亲爱的同学:
  大家上午好!我叫唐孜泉,今天我很荣幸作为学生代表在此发言,借此机会,我谨代表全体同学向加入我们这个大家庭的新同学表示热烈的欢迎!对所有辛面困难。孟子云:天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。面对困难,我们不要逃避,要把它当作成长路上的助推器。只有直面它,克服它,我们才会“直挂云帆济沧海”。
  同学们,你听——远航的汽笛已经长鸣,进军的号角已经吹响,让我们迎着朝阳,做到遵规守纪,明确目标,脚踏实地,直面困难吧。你若盛开,清风自来!
  最后祝福老师们工作顺利,身体健康!祝福所有一中学子,不负青春,不负韶华!大一中的明天一定会更加美好!
  我的演讲完毕,谢谢大家!
新学期新起点新希望演讲稿4
敬爱的老师,亲爱的同学们:
  大家上午好!
  我是x年xx班的张申饶。今天,我演讲的题目是“新学期,新起点,新希望。”
  渡过喜悦、祥和、幸福的寒假,踏着秋天的脚步,迎着和煦的春风,带着新的心情、新的希望、新的目标,我们又步入了一个新的学期,开始求知生涯中的又一个里程碑。
  秋天是一个收获的季节,同学们经过暑假的休息和调整,体力得到了恢复,视野得到了开阔,知识得到了补充,精力更加充沛,斗志更加高昂。
  虽然我们曾经拥有过辉煌,但那已成为枕边的一段甜美的回忆;也许,我们曾经遭受过挫折,但那已成为几滴苦涩的泪痕。忘记曾经的成功与失败,我们只需把过去的经验和教训铭记在心,让曾经的辉煌激励我们,让过去的失败衬托未来的成功。
  新学期我们面临新的机遇与新的挑战,俗话说:良好的开端等于成功的一半。怎样争取新学期有一个良好的开端,在这里,我向同学们提三点建议:
  1、将快乐学****视为搞好学****的前提,把学****当***生的乐趣。
  2、将学****态度视为搞好学业的关键,如果想把学业搞好,就离不开勤奋、认真、刻苦和信心。
  3、将学校视为健康成长的乐园,创建一个优美的学****环境。
  我相信,这三点建议同学们一定能做到。
  在时间的注视下,有人在努力,有人在消磨;有人积极进取,有人自甘堕落;有人年华虚度,有人勤恳奋发……有人满腔热血,毕生充实;也有人华发早生,无为而终。时间喜欢有志气,敢和它竞争的人;痛恨任人摆布,随波逐流,抱着今朝有酒今朝醉的心态,不思进取的懦夫!闲散而过,终日重复碌碌的衰败,不仅是对自己的不负责任,也辜负了所有寄予期望的人!因此我们不仅要珍惜时间更要刻苦学****如果你是破浪的帆船,老师就是雾中的灯塔;如果你是冲天的雄鹰,学校就是你翱翔的天空,人生还需要你自己来演绎,刻苦学****就是你成功的保证。
  松驰的神经又该绷紧了,床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣,久违的灯下又该呈现我们的身影,我们很清楚,前方的路不可能平坦,只会更曲折,更艰险,随着知识的增加,竞争的压力也会日益增进,但我们决不会畏缩,每个人所受的外部压力是相等的,轻松与否是心态的不同而已,以平常心去面对,我们可以变得更强。
  最后,我祝学校领导和老师们在新的学期里身体健康、工作顺利!祝同学们,学****进步,更上一层楼!
  我的演讲完毕,谢谢大家!
新学期新起点新希望演讲稿5
老师、同学们:
  经过上学期的拼搏,我们迎来了收获的第二学期。在这一学期里,毕业班的同学将要离开母校,迎接人生的新挑战。希望同学们在龙年里,将会龙马精神,呼风唤雨!
  回首过去是为了继往开来,无论多么辉煌的成绩都永远属于过去,重要的在于如何把握现在、开拓未来,借此机会对同学们提出以下几点要求:
  第一、要视学****为天职,把学****当成生活的乐趣。人的成就有大有小,水平有高有低,学****是决定这一切的根本因素。只有不断地学****才能发现、研究和解决问题,才能具备创新能力,进而创造奇迹,实现自己的人生价值。学****的确是一件苦事,需要有坚持不懈的毅力,有克服惰性的意志,有甘于寂寞的勇气,但学****更是一件乐事,可以解除疑惑,增长见识,获取信息,开阔视野,使思路敏捷,让心灵充实,更重要的是,学****是实现我们人生理想必然途径。
  第二、要正确面对困难,始终对自己充满自信。困难是磨练个人意志的试金石,面对困难的态度决定着一个人成功与失败的最终结局。爱迪生在发明蓄电池时,实验作了一万次还没有成功,但他说:“我没有失败,我只是发现了一万种不能运作的方式。”自信是最有力量的人生潜能,是创造性思维中的最重要因素。一个人失败了并不可怕,可怕的是失去对自己的信心,希望大家记住:不论成功还是失败都要有收获,那就是要对自己始终充满信心。
  第三、要学会做人,培养自己的责任感。德是一个人的立身之