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上海电力学院教务员管理条例.docx

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文档介绍

文档介绍:上海电力学院教务员管理条例
沪电院教〔2014〕342号
教务员(含本科教学和研究生教学)承担着学校教学管理的重要工作,其工作状况和素质结构直接关系到学校教学工作的正常运转和教学管理水平的不断提高。为了科学设定教务员岗位、规范教务员的工研究管理工作
(1)做好专业培养方案的制定、修订和完善工作。
(2)做好新专业申报、检查和验收工作。
(3)做好学科专业建设的相关工作。
(4)做好教学改革、课程建设、教材建设、高地建设的立项、实施、验收工作。
(5)做好组织评选各级优秀教学成果奖、优秀教材奖、优秀主讲教师等评奖工作。

(1)做好毕业设计、课程设计、实习等实践环节的管理和检查工作。
(2)做好研究生学位论文的审查、送评、答辩等管理工作。
(3)做好优秀论文集的编撰工作。
(4)做好校企产学合作建设、管理工作。
(5)做好学生学科竞赛和学生创新活动工作。

(1)做好教学质量检查、考评、考核与反馈工作。
(2)做好学生评教工作。
(3)做好教学评估工作。
(4)做好协调、配合督导组工作。
(5)做好收集、积累、统计和分析教学数据工作。
、毕业、学位等原始认定与管理工作
(1)做好学籍审核和预警工作。
(2)做好学籍变更或处理后的相关事宜。
(3)做好学生转专业、专升本、插班生、出国学习等相关工作。
(4)做好毕业班学生的毕业审核和学位授予审核、证书发放保管存档等工作。
(部)布置的工作和其他工作
(1)学校和院(部)布置其他工作。
(2)积极参加各类教务员业务培训和学习。
(3)主动做好跟师生和其他职能部门的沟通与协作工作。
(4)认真学习掌握上级部门和学校的教学管理规章制度,提高管理水平。
四、教务员的业务考核办法
教务员工作业务性强,学校对教务员进行年度业务考核,业务考核坚持全面、客观、民主、公开和公正的原则。
、所属部门评议、教务处评议及校级评定相结合,评议内容主要从思想状况、岗位职责、实际表现和工作效果四方面进行。
。教务员每年对照岗位职责,认真撰写本人年度业务工作总结,并在此基础上进行自评。
。教务员所在院部对教务员年度工作表现进行考评,根据评议内容对教务员进行综合评定,考核等级分为“优秀、合格、基本合格、不合格”四类。教务员考核优秀的名额计入学院(部)年度考核中。
。教务处各相关职能科室对教务员年度工作表现进行考评,根据评议内容对教务员进行综合评定。具体考核方法由教务处制定,并交教学管理委员会讨论通过。
。由教学管理委员会考评,根据教务员的岗位职责、实际表现和
工作效果,结合本人自评结果、所属部门评议、教务处评议情况,对全校教务员进行综合评定,考核等级分为“优秀、合格、基本合格、不合格”四类,其中 “优秀”的比例控制在15%左右。
,可以暂缓或不予晋级、晋职,减发或不发岗位津贴,视情节等实际情况可以转岗或不再聘任。对在任职期间,玩忽职守,有重大失误或师德问题严重的教务员,视情节轻重给予党纪或政纪处分,直至解聘。
五、教务员的培养和津贴待遇提升激励

(1)学校每年对教务员进