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大班家长会班主任发言稿 六年级家长会班主任发言稿.docx

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大班家长会班主任发言稿 六年级家长会班主任发言稿.docx

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大班家长会班主任发言稿_六年级家长会班主任发言稿










六年级家长会班主任发言稿
各位敬重的家长:你们好!
我是六〔2〕班班主任。
首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示深深地感谢!召开这次家长会的目的是为了加强教师与家长之间的联系,相互沟通一下学生在校及在家的状况,以便教师能够刚好调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够踊跃参加到学生的教育管理中来,使每一位学生都能顺当毕业。总之一句话,就是一切为了孩子。这是我们教育的共同目标。下面我就本班的一些状况谈谈自己的想法。
关注学生的思想。看看我们此时此刻的六年级学生,在自我意识上他们早就把自己当成了大人,他们最爱说的话就是我能行、我自己的事我自己知道、不用你们管。在他们的心目中,家长、教师的权威已经渐渐的减弱,他们可以可以对家长的缺点错误进展指责,他们起先对家长、教师的言行提出质疑、表示反对。他们想方设法的想证明自己长大了,不想再当乖娃娃了,不想被别人牵着鼻子走了,也有了属于自己的小隐私,同学之间的交往也更加频繁,很多事不让大人参加,不让大人知道,甚至是非不分的为了义气而大打出手。
面对这些问题,我们的家长感觉到这个时候的孩子不听话了,教师觉得这个时候的学生不好教了。作为家长、教师,我们对孩子要多留心,要更加关注他们的成长。留意他是不是经常跟同学打电话闲聊,经常借故出去玩,他的穿着妆扮是不是刻意追求流行或与某人相同。只要我们细心视察就能刚好的发觉、刚好的处理,幸免问题大。
留意造就孩子良好的特性心理品质。成长是欢乐的,是迷茫的,也是青涩的。所以,教师们、家长们,作为成年人,作为孩子们的长辈,我们应当为他们的成长开心。这个年龄阶段的孩子简单犯错误,我们要正确对待孩子们成长中出现的问题,用一颗宽容的心对待他们在成长中所犯的错误,因势利导,造就孩子良好的特性品质。
要留意教育孩子的方式。家庭教育是孩子最先承受的教育,也是对孩子影响最深的教育,人们常说:家长是孩子的第一任教师也是终身的教师。所以,当你的孩子与别的孩子相比落后的时候,当你的孩子犯错误的时候,先别指责孩子,先别责问他人,换个角度想想孩子为什么会这样,自己应当怎么教育。
关注学****六年级学生面临着毕业前的冲刺,要对六年级来所学学问进展一次系统的整理和回忆,关注孩子的学****仍旧是非常重要的。作为家长,我们首先要造就孩子一种特别的学