文档介绍：根底知识
1．新一轮根底教育课程改革的理论根底包括：B
A．人本主义理论、多元智能理论、素质教育理论。
B．人的全面开展理论、多元智能理论、建构主义理论.
C．人的全面开展理论、合作学习理论、建构主义理论。
D．人本主义理论、 B．体育课加大运动量
C．举行长跑比赛 D．练跳绳
14、田径运动会的4×100m 接力比赛中，每个接力区的有效间隔是多少。 C
A．10米 B．15米 C．20米 D．25米（精品文档请下载）
15、根据新课程要求，目前体育课时方案中的“构造”可分为几个阶段B
A．2个 B．3个 C．4个 D．5个（精品文档请下载）
二、判断题（对的选“A"，错的选“B”,每题2分，共20分。）
16、中央7号文件提出，通过3—5年的努力，使我国青少年普遍到达国家体质安康的根本要求,营养不良、肥胖和近视的发生率明显下降，耐力、力量、速度等体能素质明显进步.（T )（精品文档请下载）
17、为了掌握学生的体质情况，过去采用体育锻炼标准进展达标测试，如今利用体质安康标准测试代替过去的达标，能到达同样的目的和效果。（F ）（精品文档请下载）
18、《体育和安康》课程标准中的五个学习领域目的是根据课程改革的三维目的来确定的，详细鲜明的体育学科特点。（ T ）（精品文档请下载）
19、跳绳教学中应注意的事项:跳绳的活动量比较大，老师应根据课的需要、学生的年龄特点和安康情况等对跳绳的次数、速度和持续跳绳的时间等提出不同的要求。在每次练习后要有适当的时间，让学生做放松活动。（ T )（精品文档请下载）
20、在运动中遇到重度扭伤时须先止痛、止血。在扭伤的当时，可做冷敷。做冷敷时先把受伤的肢体微微抬高，冷敷的详细操作方法是用毛巾沾冷水，拧干后盖在伤处。也可以用冷水淋洗伤部。冷敷可以每隔3—4小时做一次，每次做
5—8分钟。( F )（精品文档请下载）
21、前滚翻运动要点是:由蹲立开场，双脚蹬地,两臂前摆、跃起，稍提臀，两手撑垫迅速屈臂，低头，团身，向前滚翻成蹲立。( T ）（精品文档请下载）
22、体育课程标准中强调目的统领教学内容。因此，我们上体育课或备课时，应在目的统领的前提下，开发寻找更多适应于目的的教学内容，以此来丰富每次课的内涵.（ F)（精品文档请下载）
23、学校应成为体育人才的培养基地。因此，在小学五六年级阶段，对学生进展专业特长练习是必不可少的，以便为高一级学校输送体育专业人才。（ F ）（精品文档请下载）
24、根据课程标准要求，将民族传统体育内容编入到小学体育教材中，并对此内容有一定的课时要求。（ F ）（精品文档请下载）
25、体育课内要充分发挥学生的主体作用，课程标准明确要求,课的准备和完毕部分交给学生，让学生自我管理、自我准备。（ F )（精品文档请下载）
非选择题部分
一、认真阅读以下材料，答复文后的问题：
材料一.“亮堂的教室要干净，神圣的教室要安静。”不少老师强调课堂要鸦雀无声,追求课堂秩序井然。
材料二。“所谓老师之主导