文档介绍：教师，我的一种生活方式
许昌实验小学 查卓珩
也许父母都是教师的缘故，从小对教师就有一种向往，憧憬着有一天自己也能当上教师。于是初中毕业填报志愿时毫不犹豫填报了师范,那个年代，是很优秀的初中毕业生才能上中专学校的。好朋友不解：你家是教师，我的一种生活方式
许昌实验小学 查卓珩
也许父母都是教师的缘故，从小对教师就有一种向往，憧憬着有一天自己也能当上教师。于是初中毕业填报志愿时毫不犹豫填报了师范,那个年代，是很优秀的初中毕业生才能上中专学校的。好朋友不解：你家是吃商品粮的,又不是农村户口，上什么师范，邮电、护士多好呀。是呀,虽说当时因为父母长期在农村支教，自己出生在乡下,成长在乡下，但毕竟不用为跳出农门烦恼。可别人的议论挡不住心中对教师的那份情怀。三年后，师范毕业，如愿以偿成了一名教师。从此,教师就成了我的一种生活方式和人生的追求。（精品文档请下载）
从初登讲台的青涩,调皮学生把自己气得直哭,到入职第三年获得全市青年教师大奖赛优胜，再到河南省第一届优质课一等奖，全国优质课一等奖，再到今天的许昌市首届市长教育质量奖功勋教师，付出的是汗水和泪水,收获的是感动和幸福。（精品文档请下载）
我时常感觉自己很幸运，幸运自己有一个好的工作环境，幸运有一个好的领导，幸运有一个恩师，幸运有一个和谐的同事团队,幸运有家人的理解支持。（精品文档请下载）
我享受着幸运带给我的教师生活,也沉淀着近三十年教师生活的感悟：教育就是发现儿童、认识儿童的过程，是让美苏醒的过程，还是以道德方式传授最有价值的过程。（精品文档请下载）
做教师的,都想教好学生。教好学生,我的感悟是首先要尊重学生。将学生作为和自己平等的人来看，,允许学生的发言打断自己的讲话，允许学生有不同于教师的声音。其次要爱学生，要同学生一道解决他们来自学业和人生成长过程中的难题，对学生包容、，培养他们的自信心。
因为每一个孩子都是独一无二的，并且是任何人都无法替代的。他们有自己的头脑和思想，有自己的独立意识，有通过掌握知识追求美好生活的梦想和权利。做教师的就是让每一个孩子的潜力都得以发挥，，明白我们到底要培养一个什么样的人。如果希望我们的孩子能尊重别人,那么教师在每堂课中就要尊重他们；如果希望孩子有爱心,那么教师在每一堂课中就要关爱他们;如果希望孩子能独立思考，那么教师在每堂课中就要给他们提供独立思考的机会；如果希望孩子有正确的价值判断，那么教师在每堂课中都要把学科文化植于教学之中，让学生浸润在文化中，陶冶情操，培育健康心灵,。教师对学生的影响是长远的，甚至是终身的，而这一影响既包括正面影响也包括负面