1 / 28
文档名称:

神经内科患者护理.ppt

格式:ppt   大小:56KB   页数:28页
下载后只包含 1 个 PPT 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

神经内科患者护理.ppt

上传人:相惜 2022/3/30 文件大小:56 KB

下载得到文件列表

神经内科患者护理.ppt

文档介绍

文档介绍:神经内科患者护理安全隐患防范对策
编辑课件
目的
解除神经内科患者的安全隐患。通过对安全隐患的分析评估制订出相应的防范措施。 引起思想重视,主动服务,措施得力,将神经内科护理安全隐患消灭在萌芽状态。 通过有效的护理安全隐科所用的药物大部分为高渗性,对血管刺激性大,再加上患者的血管因素,因此临床上静脉炎发生率很高。
编辑课件
二、防范措施
1 评估患者因素,确立高危人群,跌倒危险系数评估,采取预见性防护措施,避免意外受伤。

3 创造安全的病房环境
4 健全各项规章制度
编辑课件
(1) 偏瘫、TIA发作、能活动又体虚的高龄老年人、下床进行功能锻炼及随时有晕厥可能的患者,是跌倒的高危人群。首先我们进行有效的健康教育,结合病例分析跌倒给患者及家属带来的危害,使患者从心理上接受帮助,重要的注意事项及时予以书面告知,护士与家属双签名,如下床、入厕、坐立有人搀扶,功能锻炼时采用稳定性好的鸡爪形拐杖、穿合适裤子、穿防滑鞋、湿性拖地后避免不必要走动、留陪人等,久病卧床及服用降压药的患者应遵行“起床三步曲”,即醒后30s再起床,起床后30s再站立,站立后30s再行走,以防止体位性低血压晕厥发生。其次高龄老年人普遍存在不愿麻烦他人的心理,老年患者夜间独自起床入厕致跌倒摔伤,因此我们加强巡视,主动给予帮助。
编辑课件
(2) 对于感觉障患者,我们反复向家属交待热水袋局部热敷的温度及使用方法,热水温度不超50℃,袋外加布套,不宜直接接触皮肤。有空调设施的病房尽量不用热水袋,高热者用冰袋物理降温时,我们袋外加布套,不直接接触皮肤并随时观察皮肤情况。保持床铺平整、清洁、干燥、无碎屑,定时更换体位并观察受压皮肤状况,并做好交班记录防止压疮发生。
编辑课件
(3) 精神异常、老年痴呆患者我们24小时不间断看护,及时给患者衣袋内放入注明姓名、地址、联系电话的卡片并戴上腕带,外出检查提前与辅助科室联系,由专人陪伴,尽量缩短外出时间。移开床边危险物品,反复强调床栏防护。        (4) 舌咬伤主要发生在抽搐患者,对于突发性抽搐,紧急置入压舌板或毛巾条难度较大,有时很难防范舌咬伤,但对频繁发作的患者,在抽搐停止后立即带上牙套,有效防止舌咬伤。抽搐患者床边备好开口器、压舌板、拉舌钳、纱布条、吸引器等,避免将危险物品置与口中。
编辑课件
5) 窒息的高危人群主要为意识障碍,对于意识障碍患者应取下假牙,高龄老年人牙齿松动时用细线系好露于口外,使用开口器动作宜轻,如牙齿掉下应及时取出,专人保管并记录。及时吸痰,尽量从鼻腔插入吸痰管,或采用口咽管吸痰,必要时气管插管下吸痰。中重度吞咽困难患者应予鼻饲,每次鼻饲前应吸净痰液,取半卧位,如鼻饲者,确认后方可进行鼻饲。鼻饲速度宜慢,鼻饲后尽量少吸痰,避免刺激引起呕吐。如发生误吸患者出现呼吸困难,应立即停止鼻饲,取右侧卧位,头部放低,吸出呼吸道内吸入物,并抽吸胃内容物,防止进一步反流,造成严重后果。根据情况予以扣背、吸痰。
编辑课件
(6) 输液病人应加强巡视,一旦出现液体外渗及时拔针,用50%硫酸镁敷外敷。对升压药外渗,早期应用25%硫酸镁温敷,或用酚妥拉明40mg加入生理盐水50ml温透4-5层纱布温敷,用保鲜膜覆盖效果好。
编辑课件

1)加强职业道德教育,通过职业道德教育,培养护理人员的道德信念和慎独精神,增加责任心,自觉遵守各项规章制度,树立以人为本的护理服务理念,加强自身职业道德修养,遵循病人至上的宗旨,充分利用晨晚间护理、入院介绍、健康教育、各种操作前、各种医疗检查前与患者及其亲属进行充分的沟通及告知,必要时给予签字,每日及时发放患者费用清单,对存在的疑问给予耐心的解释,并很好地完成护理工作,不出差错。
编辑课件

(2) 加强意外事件多发时段的护理力量,严格检查防护措施是否到位,夜间护理力量相对不足,陪护人员疲惫入睡,意外事件更易发生。故应合理搭配夜间护理力量,尽可能安排双班制,新老护士搭配,满足必要的护士数量。
编辑课件

(3) 加强业务学****提高护士整体素质 正确评估每一位患者,对班内重点观察、防护对象做到心中有数,处理突发事件有条不紊,这需要扎实的业务知识和良好的心理素质,才能遏止隐患于萌芽之中,真正做到防患于未然。鼓励护士参加各种形式的继续教育,强化“三基”练****和考核,对新毕业的护士,加强岗前培训,实行专人带教,加强各方面能力的培养。
编辑课件

(4) 加强护理安全性教育,提高护理人员法律意识,结合科室存在问题定期进行总结分析,同时提倡当事人主动报告差错,从指责犯错误的个体转变为视错误为促进安全性的机会。