文档介绍：杨井中学九年级思品学科导学案
执笔人：李文瑞 审核人： 课型:（新授课） 时间：2021年10月20日 小组： 姓名： 班级： 老师评价：
杨井中学九年级思品学科导学案
执笔人：李文瑞 审核人： 课型:（新授课） 时间：2021年10月20日 小组： 姓名： 班级： 老师评价： 序号:13
集体备课
反思栏
集体备课
反思栏
课题：施行可持续开展战略
学习目的
理解我国资源现状及可持续开展的本质、含义、要求必要性;在日常生活中要树立循环利用资源、保护环境的意识,以自己的实际行动走可持续开展之路。
重点和难点
重点： 我国资源现状; 可持续开展的本质、含义、要求必要性
难点:在日常生活中要树立循环利用资源、保护环境的意识。
三、学习方法指导:同学们，在你们准备完成以下学习内容之前，请先认真阅读课文，材料部分和主体课文都要仔细阅读，重点部分划线，疑难之处作好标记，并尝试合作解决，分析、理解、归纳、总结以下问题.
四、教学过程
【复习案】课堂提问
1我国人口现状的特点有哪些?实行方案生育的目的、要求和意义是什么？
2。我国面临怎样的环境形势，对此，我们该怎么做？
【预习案】
自读课本p55至p59，独立考虑，小组全作,完成以下预习内容
1、       是人类赖以生存的物质根底。
2、我国的资源现状是什么?
 3、         是人类赖以生存的根底。
4、资源问题说到底就是
【探究案】
探究一：请你设计以环保、可持续开展为主题的公益广告语或宣传标语
探究二:我们能为保护环境、节约资源和可持续开展做些什么？(详细做法）
【训练案】
1、警钟长鸣：学生朗读感悟
材料一:到2020年,45种重要矿产资源中，可以保证的有24种，根本保证的有两种，短缺的有10种，严重短缺的有9种,国民经济建立需要的大宗矿产，如石油、铁、铜、铝、钾等均不能满足需求.
材料二：有82%的江河湖泊受到不同程度的污染，长江两岸严重污染的面积达70％。淮河流域有一条河流的污染极为严重，群众因此编成顺口溜：“50年代淘米洗菜,60年代洗衣灌溉，70年代水质变坏,8