文档介绍：怎样学好二次函数
二次函数是初三数学教学的重点内容之一,也常作为中考的压轴题出现，其重要程度不言而喻。但是目前有许多学生都难以学好二次函数，对二次函数学不得法,以致谈二次函数如谈虎色变,一见到二次函数题目就直接放弃，影响了中考成绩，也影响怎样学好二次函数
二次函数是初三数学教学的重点内容之一,也常作为中考的压轴题出现，其重要程度不言而喻。但是目前有许多学生都难以学好二次函数，对二次函数学不得法,以致谈二次函数如谈虎色变,一见到二次函数题目就直接放弃，影响了中考成绩，也影响了高中的进一步的学****如何帮助学生能更好的掌握二次函数,本人谈谈自己的一点体会：
        首先,从心理上让学生抑制畏难情绪。许多学生还没开场学****二次函数,就已经从学长或其别人那理解到二次函数很难、,在学的过程稍有不懂就止步不前，散失信心，渐渐感觉越学越枯燥、泛味、抽象、晦涩，有些内容如听天书，问题越来越多，在做****题、课外练****时，又是磕磕碰碰、跌跌撞撞，常常感到茫然一片，不知从何下手。相当部分学生进入函数学****的"困难期”，数学成绩出现滑坡现象。渐渐地他们认为函数神秘莫测，从而产生畏惧感，动摇了学好函数的信心，甚至失去了学****函数的兴趣。进而放弃。如何抑制心理问题呢？首先，是要给学生足够的信心，同时培养学生浓重的学****兴趣,调动学生的学****积极性。心理学研究成果说明:推动学生进展学****的内部动力是学****动机，而兴趣那么是构建学****动机中最现实、最活泼的成份。浓重的学****兴趣无疑会使人的各种感受尤其是大脑处于最活泼的状态,使感知更明晰、观察更细致、思维更深化、想象更丰富、记忆更结实，、为畏途，主要原因还在于缺乏对函数的兴趣。因此，老师要着力于培养和调动学生学****函数的兴趣。激发学****动机，即鼓励学生主体的内