激素调节教案.doc

文档介绍：《激素调节》教案
团风思源实验学校 汪艳芳
教学目的
认知目的：
（1）说出内分泌腺的特点、种类.
（2）说出激素的概念和主要种类.
（3)明确神经系统调节和激素调节的关系。
才能目的：
(1)通过分析病症，归纳出相应激《激素调节》教案
团风思源实验学校 汪艳芳
教学目的
认知目的：
（1）说出内分泌腺的特点、种类.
（2）说出激素的概念和主要种类.
（3)明确神经系统调节和激素调节的关系。
才能目的：
(1)通过分析病症，归纳出相应激素的生理功能，对学生进展科学方法训练,进步学生思维才能和分析问题和解决问题的才能。（精品文档请下载）
（2）培养学生小组合作、团结协作精神。
情感、态度和价值观目的：
关爱和帮助激素分泌异常的患者;培养学生的社会责任感。
教学重点
1、内分泌腺的特点、种类和激素的概念和主要种类。
2、可以举例说明人体激素参和生命活动的调节及分泌异常时的表现。
教学难点
激素调节和神经调节的关系。
教学过程
教学策略
老师活动
学生活动
一、创设情境、
导入新课
出示美国袖珍女孩夏洛蒂的图片,问：你知道她这是一种什么病吗？是什么原因引起的吗?
质疑、推测
二、自主探究学****内分泌腺分泌激素
学生自主阅读教材，按预****提示完成有关问题.
自主学****独立完成学****任务。
三、合作探究学****几种激素的主要功能
组织学生以小组为单位进展合作探究学****资料分析"并出示讨论题。
引导学生考虑，、指导，参和讨论,点拨引导.
组织小组交流和评价，学生有困难的题目及时解答，并及时给予评价，并鼓励其他学生答复。
学生以小组为单位合作学****共同探究。
小组代表汇报交流，归纳书上知识点，提出小组内提出的疑问，其余组进展补充.