小班语言：可爱的小动物.doc

文档介绍：活动目的:小精灵儿童网站
　　1、培养幼儿喜欢听说游戏，能大胆地和小朋友，老师一起愉快游戏的情感.
　　2、教会幼儿学****倾听老师的讲解，掌握游戏玩法,遵守游戏规那么。
　　3、学会正确地说出小动物名称，叫声，并做相应的手势动作.
　
活动目的:小精灵儿童网站
　　1、培养幼儿喜欢听说游戏，能大胆地和小朋友，老师一起愉快游戏的情感.
　　2、教会幼儿学****倾听老师的讲解，掌握游戏玩法,遵守游戏规那么。
　　3、学会正确地说出小动物名称，叫声，并做相应的手势动作.
　　活动准备:
　　1、课前学****儿歌〈得意的小动物〉
　　2、小动物住的房子个一座3、 大象、老虎、老鼠、猴子、小鱼的手偶各一个，各种小动物头饰假设干。
　　活动过程：
　　1、老师出示小动物手偶，导入活动师:“小朋友，今天有许多的小动物要到我们小二班做客,我们学过了一首儿歌，里面就有许多的小动物，这是什么儿歌呢?把如今我们一起念这首《得意的小动物》欢送这些小动物到我们班上来,好吗？"幼儿念儿歌完儿歌后，老师提问：“儿歌中都出现了哪些小动物,孩子答复老师出示相应的小动物手偶。
　　2、学****创造小动物的动作师：“小动物看到小朋友这么热情的欢送他们,可开心了,他们想给小朋友做很多漂亮的动作，你们能帮他们想想能做哪些漂亮的动作吗？”“大象喜欢做什么动作?”请全班小朋友一起学****br/>　　3、游戏—做客l 布置游戏场景，讲解游戏玩法玩法：小朋友到了哪个小动物家里时，必须先敲门，并学****这种小动物的叫声或动作,这样小动物才会给你开门，让你进去。l 玩一玩:1) 先请全班小朋友学一句礼貌问句，如：“小鱼姐姐，请问,我能到你家做客吗？并做出相应的动作。2） 分组游戏，请一组幼儿分组敲门3) 把小动物的家搬到户外，让小朋友自由选择敲小动物家的门。
　　4、游戏完毕（xjlet ）小精灵