文档介绍：

　　人生的旅途中，读书万卷：安徒生童话到世界名着。我醉心于宝黛间的痴缠;徜徉于《高傲与偏见》里伊丽莎白奥妙的心海中;感慨于李白我辈岂是蓬蒿人的豪迈;与杜甫安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜一起忧国忧民;与易安居士一起看雨疏风骤，绿肥红瘦。在文的海洋中，我愿成那一滴水，一尾鱼，在海洋心中，见证着它的悲喜。于是在历史的不平中，我亦诗叹曰：陈王梦还金镂枕，凤皇遗恨正阿房，才佳长恨无归处，冷露成泪暗遗香。
　　我同样愿行万里路，沿途的风景，丰盈着自己的人生，懂得取与舍，让人生的阅历更加丰富。曾到过南京，河畔桨声灯影，媛娮笑晏晏，六朝旧事已随流水，而这座古都却有太多历史无法遗忘的东西：革命先行者孙文先生之陵流连于河海大学门前，不由驻足，盼望自己能成为归人，而不是过客。我这样的游子，在阅过17年风景后，选择了河海大学作为圆梦的地方。

　　我喜爱奔跑的感觉，起跑线比重点更加美妙，体会那为志向拼搏的过程。十年磨一剑，剑出鞘，一鸣惊人，直指河海。
　　我，静如处子，或动如脱兔，情愿跟书本这样高尚的挚友对话。书山有路勤为径，运用正确的学****方法，在无涯的学海中直挂云帆济沧海，正确地驾驶着学****之舟，虽然途中有风浪，但坚持驶向目的地--河海之湾。我，崇尚独立，常独立思索探寻人生真谛，遇事冷静自假设，却又让理性成为我织梦的梭，让勤奋成为我筑梦的桥。理智与热忱，诚信与好学，成为划向河海的桨，只为到那里，为自己编织另一个梦，解决南方家乡旱涝灾难常见的问题，造福家乡、祖国人民。在见证河湾辉煌的同时，与河海一起缔造下一个辉煌。
　　我愿逆风行舟，驶向河海，利用水，造福人民。
　　我愿逆风，只为寻河海一梦。
　　此致
敬礼!
　　自荐人：
　　日期：
河海大学自主招生自荐信模板
敬重的河海大学教师：
　　您好!
　　韶华不为少年留，勤为天道酬。正如高三的教室后墙上我所想出的励志名言一般，它时刻鼓励着班上的同学与我。我，封恬恬，湖南省衡阳市八中高三的一名学生，就读文科，是平凡的，因为是一个同全部人一样的冲突融合体;但又坚信自己是不同的，是因为我将成为发光体。金子，到哪里都会发光，而我选择的是贵校这样一座炼金炉。

　　河，孕育文明;海，凝合才智。我愿像河般，为幻想奔腾向前永不止息;像海般容纳百川，有容乃大。上善假设水。水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。居善地，心善渊，与善仁，言善信，正善治，事善能，动善时。夫唯不争，故无尤。善的最高境界，大致在于此乎。像水般，往低处流，却能容纳百川;而在人生的攀登中，往高处走时，当不胜寒时，不忘想想水的虚心，以一种包涵一切的姿态，以柔化刚，承受万物的俯视与臣服，这种柔德，使我自己的心境变得平和，要像水那样，无形胜有形，不断地变更，塑造自己，臻于完备。
　　宠辱不惊，闲看庭前花开花落;去留无意，漫随天外云卷云舒的同时，我本着湖湘学派经世致用的原那么，志当存高远。假如说周总理是为中华之崛起而读书，那我便愿为中国之强盛而读书。学无止境，人生本是一个不断学****的过程。在六年的学****委员一职的任职过程中，除了学****课本学问，我的右手可以写出一手美丽的毛笔。因为正，一笔一划地写，心才会正。我的左手，能弹出奇妙的小提琴乐章，这不仅开发了我的右脑，音乐更使我思维迅捷。那些曼妙的音符，不仅是人类对上帝的提问，更是与大自然的沟通。让狂躁的心，不知不觉间静谧下来。

　　人生的旅途中，读书