文档介绍：我喜欢的一种美味
义务教育课程标准小学语文S版六年级下册
霞流中心校 刘玉婷
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猜一猜
四四又方方，入锅变黄金。
虽然臭名扬，吃来满口香。
臭豆腐
一身绿叶装，珍珠里面藏。
要吃珍珠肉，解带***裳。
每逢五选ppt<br****作练笔1】：
（1）修改写话，写清楚美味的外形特征（色，形），至少用上两、三个比喻或是拟人，也可以用上一、两个成语。
（2）时间：3分钟
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麻婆豆腐的做法其实非常简单：先把豆腐切成一个正正方方的小块，让它们一个个“跳”入热气腾腾的水中热热“身”，再把它们捞出来，一会在用。接着，把肉切成极小的块，用植物油把肉块抄酥。然后，向锅里倒入适当的油，打开开关，向油中放入事先准备好的干辣椒、花椒和姜片，等油在七、八十度时放入豆腐丁，加上适量的淀粉，翻抄几下，再加入适当的盐、黄豆酱、豆瓣酱，点上一点白酒，最后用小火慢慢烧两分钟，在快起锅时加入少许的味精，这道色香味俱全的麻婆豆腐就大功告成了！
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些盘中的辣酱，把它轻轻地放入嘴中，麻麻的，辣辣的……多种味道一齐在舌尖“跳舞”，继而四处逃窜，溢满了嘴巴的各个角落。慢慢地咀嚼，顺滑爽口的豆腐顿时变得调皮起来，在唇齿间嬉戏，让舌头上的每个细胞都充满了活力。渐渐的，豆腐的醇香，花椒的鲜辣、肉沫的鲜美融合在了一起，在我口中徘徊，令我沉醉。轻轻地咽了下去，心中满是豆腐的麻辣与温暖。
顿时，麻婆豆腐那股浓浓的香味钻入我的鼻孔，流进我的心田，化开、流淌、释放。包裹在其中的那阵葱油香，那股麻辣味，渐渐地清晰，与淡淡的豆腐香交织，渗入我身体的每一个细胞，让我心中的那只“小馋虫”蠢蠢欲动。
忍不住先夹上一块豆腐，多沾一
精选ppt<br****作练笔2】
（1）你喜欢的美味最特别、最有趣、最值得介绍的是哪个方面呢？抓住美食的特色。
（2）写“尝美味”，要抓住美味的香味、味道来写，同时要加入自己的感受；写“做美味”，要抓住过程，做到简洁明了；写“趣闻”，要体现背后文化。
（3）写作时间：10分钟
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聊一聊
美味故事
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东坡肉的故事
宋朝苏东坡（1036－1101年），作文名列唐宋八大家；作词与辛弃疾并为双绝；书法与绘画也都独步一时。就是在烹调艺术上，他也有一手。当他触犯皇帝被贬到黄州时，常常亲自烧菜与友人品味，苏东坡的烹调，以红烧肉最为拿手。他曾作诗介绍他的烹调经验是：“慢著火，少著水，火候足时它自美。”不过，烧制出被人们用他的名字命名的“东坡肉”，据传那还是他第二次回杭州作地方官时发生的一件趣事。
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粽子的来历
公元前340年，爱国诗人、楚国大夫屈原，面临亡国之痛，于五月五日，悲愤地怀抱大石投汩罗江。为了不使鱼虾损伤他的躯体，人们纷纷把竹筒装米投入江中，引鱼虾来食。以后，为了表示对屈原的崇敬和怀念，每到这一天，人们便竹筒装米，投入祭奠，这就是我国最早的粽子--"筒粽"的由来。
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美味大分享
评一评
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写作思路：
，做到简洁明了。
、三、四段从色、香、味、形或制作方法、历史渊源等方面入手，有重点地介绍自己喜欢的一种美味，突出其特色，并能在叙述过程中注意融入自己对美味的喜欢之情。至少用到三处成语，一处心理描写，一处具体的动作描写，一处比喻或者拟人。
，表达自己的喜爱之情。
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如果你问我最爱吃什么？我一定会毫不犹豫地说：“当然是小笼汤包喽！”你吃过小笼汤包吗？可好吃了，听我来介绍介绍吧。
小笼汤包小巧玲珑，看相很好。远看，十几个洁白无瑕小笼汤包紧紧地簇拥在一起，你挨着我，我挨着你，好像春天那活泼可爱的小桃花。在袅袅的“薄雾”中，小笼汤包似乎更惹人喜爱了。近看，白白嫩嫩的小笼汤包饱满，润泽，嗯，看起来就很好吃。瞧，那皮儿是多么的娇嫩呀，娇嫩得就好像胖娃娃肥嘟嘟的小脸蛋儿，轻轻一捏就破碎了。透过外皮儿，你能清清楚楚地看到里面那纯美的汤汁儿，怎么样，想吃了吧，别急，里面还有一颗如翡翠般润滑的牛肉呢！
小笼汤包不仅看相好，味道也很不错呢。俗话说得好：“轻轻移，慢慢提，先开窗，后喝汤。”不过我饿管不了那么多，望着那么美味的小笼汤包，我的口水早就“飞流直下三千尺”了，我顾不得什么淑女形象，抓起汤包就往嘴里塞，好烫，我捂着嘴巴叫了起来，这次我吸取教训，先轻轻地咬一口皮，顿时，汁儿涌进了我的嘴里，好醇，好润，好香，我沉浸在美妙的世界里，待我反应过来，我又迫不及待地往嘴里塞汤包了。
小笼汤包真的很好吃，大家都来尝一尝！
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片段欣赏
《包饺子》：现在要给它做美丽的“