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小班语言看一看教案反思
这是小班语言看一看教案反思,是优秀的小班语言教案知识,供老师家长们参考学****br/>活动目标:
1、学****散文,能有感情地朗读散文
2、通过观察图片、玩猜测游戏和表演,感知散文的画面情景,理解和表达
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小班语言看一看教案反思
这是小班语言看一看教案反思,是优秀的小班语言教案知识,供老师家长们参考学****br/>活动目标:
1、学****散文,能有感情地朗读散文
2、通过观察图片、玩猜测游戏和表演,感知散文的画面情景,理解和表达散文内容
3、积极参与活动,感受、体验学****的乐趣。
4、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。
5、引导幼儿初步掌握日常生活中的XXX。
活动准备:
1、教学挂图:《看一看》
2、教师能熟练并有感情地朗读散文。
活动过程:
1、教师逐幅出示教学挂图的画面,引导幼儿分别观察,进行猜测活动。
2、教师完整地朗读散文3、教师带领幼儿有感情地朗读散文活动延伸:
带领幼儿走出室内,去观察室外的景色,并用语言来形容.
2
活动反思:
孩子们都积极参与活动,感受、体验学****的乐趣。
相关知识
《小班教案:你说我猜》:小班语言活动你说我猜教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,。适合幼儿园老师们上小班语言活动课,快来看看小班你说我猜教案吧。
《小班语言:《我的影子》》:小班语言活动《我的影子》教案主要包含了活动过程等内容,愿意与同伴交流自己在游戏中的发现,并正确运用“我的影子会……”。促进幼儿读图能力的发展,能把图画的主要内容和文字对应起来。适合幼儿园老师们上小班语言活动课,快来看看小班语言《我的影子》教案吧。
《小班语言教案:树叶蝴蝶》:小班语言活动树叶蝴蝶教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,能愉快地跟着诗歌做动作。替换诗歌中的个别词语,体验创编诗歌的快乐。适合幼儿园老师们上小班语言活动课,快来看看小班语言树叶蝴蝶教案吧。

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