文档介绍：1
亮亮捉虫[二]
[第2课时]教学目标
　　1．学****课文2-4自然段，认识菜园里的益虫和害虫。初步懂得要保护益虫，消灭害虫。
　　2．理解纳闷、敌友不分、消灭等词语的意思。
　　3．能正确朗读课文2--4自然段。
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亮亮捉虫[二]
[第2课时]教学目标
　　1．学****课文2-4自然段，认识菜园里的益虫和害虫。初步懂得要保护益虫，消灭害虫。
　　2．理解纳闷、敌友不分、消灭等词语的意思。
　　3．能正确朗读课文2--4自然段。
　　教学过程
　　1．复****巩固，听写词语。
　　（1）瓢虫、小心翼翼、敌友不分、纳闷、蚜虫、蔬菜。
　　（2）齐读第1自然段。主要写了谁在什么地方干什么
　　2．细读课文，学****2--4自然段。
　　(1)师引读2-3自然段。
　　亮亮正在小心翼翼捉虫子时，爸爸来了，问亮亮......亮亮说......爸爸
　　走过来，接过亮亮的瓶于一看，笑了笑说......亮亮很。*...(省略的内容由
　　学生齐读)
　　(2)纳闷是什么意思你能给它换个词吗从哪里可以看出亮亮纳闷
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他为什么事感到纳闷呢
　　敌友不分是什么意思
　　(3)朗读2--3自然段。指名分角色读。评议：哪里读得好，为什么四人小组分角色读。
　　(4)爸爸为什么说亮亮敌友不分呢
　　①自由读第4自然段，用自己的话说说爸爸为什么说亮亮敌友不分。
　　②出示填空：
　　a．七星瓢虫身上有()，是()的能手，是庄稼的()，是()，我们要()。b．二十八星瓢虫身上有()，是专吃()的()，我们要()。
　　③朗读第4自然段，想想用怎么样的速度读比较好。指名读。评议。齐读。
　　④这一自然段中你还有什么不明白的地方吗
　　⑤老师考考你们，和这些词意思相反的词是什么；你知道吗
　　消灭--；敌人--5害虫--；错--
　　(5)现在我们知不知道爸爸为什么说亮亮敌友不分谁能用自己的话说说。
　　（四人小组准备。指名答。自由说。）
　　(6)读课文2--4自然段。
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　　①自由读。
　　②分角色表演读。a．四人小组准备。
　　b．指名上台表演。
　　③齐朗读2-4自然段。
　　3．小结。亮亮听了爸爸的话会怎么做呢我们下节课再学。
　　4．作业。
　　(1)完成作业本2、4题。
　　(2)朗读课文1--4自然段。
　　5．板书设计：
　　[第3课时]教学目标：
　　1．能用自己的话说说七星瓢虫和二十八星瓢虫的区别。
　　2．学****课文第5自然段，懂得要保护益虫，消灭害虫。
　　3．正确地朗读课文。
　　4．能用小心翼翼写一句话。
　　教学过程
　　1．复****巩固。
　　(1)看拼音写词语。
　　caiyuanqiezitudoupiaochongshucai
　　()()()()()
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