文档介绍：1
小学语文一年级教案——《小猫钓鱼》教学设计之一
第一课时
教学任务：
l．交待本课训练重点：学****写一句通顺的话。
2．初读课文，读准字音。
3．初步了解每个自然段内容和课文内容，标出自然段
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小学语文一年级教案——《小猫钓鱼》教学设计之一
第一课时
教学任务：
l．交待本课训练重点：学****写一句通顺的话。
2．初读课文，读准字音。
3．初步了解每个自然段内容和课文内容，标出自然段序号。
4．练****把课文读正确。
5．质疑。
教学过程：
第二课时
教学要求：
1．理解课文内容，使学生知道只有一心一意才能把事情做好。
2．从课文中学说，谁，在什么地方，做什么的句子。
3．能结合课文内容理解三心二意一心一意的意思。
4．在理解的基础上，有感情地朗读课文。
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5．培养学生发现问题，解决问题的能力。
教学重难点：
重点：从课文中学说谁，在什么地方，做什么的句子。
难点：结合课文内容理解三心二意一心一意的意思。
教具准备：
投影片、图片
教学过程：
一、复****导入：
1．认读字词。
2．自由读全文，回忆上节课遗留的问题。
二、新授：
（一）根据质疑情况逐段理解课文内容：
1．学****第一自然段
（1）课文写了谁他们在做什么你是从哪知道的读一读。
（2）提示：这句话写的是：谁，在什么地方，做什么（随学生回答，贴图、板画）
（3）看图说一说，谁，在什么地方，做什么（ 运用语言）
（4）自由读第一自然段（体会句式）。
2．学****第二、三自然段
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（1）小花猫开始钓着鱼了吗为什么呢自由读二、三自段。
（2）看图理解小花猫是怎样钓鱼的。
（3）自由读这两个自然段，体会小花猫为什么钓不着鱼。（4）小花猫的心情怎样（板书：没钓着）
3．学****第四自然段。指导有语气地朗读。
4．学****第五自然段
（1）自读。想：猫妈妈说了几句话每句话说了什么
（2）你理解这两句话吗（再次质疑）
（3）根据学生质疑情况，结合第二、三自然段，理解怎么能钓着鱼呢、钓鱼就钓鱼、三心二意等词句。（板书：三心二意）
（4）指导朗读，体会猫妈妈的话的含义。
5．学****第六、七自然段
（1）小花猫听了猫妈妈的话，是怎么做的结果怎样自由读六、七自然段，分组讨论。
（2）看投影，理解怎样做是一心一意钓鱼。（板书：一心一意）
（3）看图，