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幼儿园中班美术优质课教案《背心设计师》含反思.doc

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幼儿园中班美术优质课教案《背心设计师》含反思
中班美术优质课教案《背心设计师》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中,让幼儿培养乐于助人的品质,增强人际交往能力,学会用线条画背心,用自己喜欢的图案来装扮背心,培养幼儿的审
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幼儿园中班美术优质课教案《背心设计师》含反思
中班美术优质课教案《背心设计师》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中,让幼儿培养乐于助人的品质,增强人际交往能力,学会用线条画背心,用自己喜欢的图案来装扮背心,培养幼儿的审美能力和创造力,增强手腕的控制能力,快来看看幼儿园中班美术优质课《背心设计师》含反思教案吧。
  活动目标:
  1、学会用线条画背心,用自己喜欢的图案来装扮背心。
  2、培养幼儿乐于助人的品质,增强人际交往能力。
  3、培养幼儿的审美能力和创造力,增强手腕的控制能力。
  4、培养幼儿良好的操作习惯,保持桌面干净。
  5、体验想象创造各种图像的快乐。
  活动重难点:
  用线条表现背心。
  活动准备:
  1、蜡笔、绘画纸若干。
  2、圆领、方领的背心实物图,外套一件。
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  3、健康歌、背心歌、小鸭子的光盘或录音带,录音机。
  活动过程:
  一、激发兴趣
  1、老师播放健康歌的音乐,和幼儿一起做运动。
  老师模仿模仿公鸡叫的声音喔喔喔mdash;mdash;,做伸懒腰的动作,说:天亮了,起床了,哇!今天的天气真好,让我们一起来做个运动吧!
  2、配班老师扮演小鸭子,边擦拭额头上的汗,边用手抖抖衣服,哭着说:我把背心弄湿了,可是,我没有带背心,不换背心会感冒的!
  3、老师:小鸭子没有背心换,怎么办有谁愿意帮助小鸭子吗好,让我们给小鸭子做背心吧!
  二、学习新课
  1、老师出示圆领、方领的背心,引导幼儿说出背心的特征,让幼儿用手顺着背心的边沿摸一摸,初步感知背心的轮廓。
  老师:小朋友,看,这是什么(背心)
  老师:背心是什么颜色的背心上有哪些图案
  老师:背心的领子是什么样的
  老师:背心和我们穿的外套有什么不一样
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  2、老师示范画背心。
  老师:老师喜欢圆领的背心,要送一件圆领背心给小鸭子。我们先来画领子mdash;mdash;弯弯一道线,变成小圆领;接着画肩宽mdash;mdash;左边一道线,右边一道线;然后画衣长mdash;mdash;轻轻一阵风,线条吹两边;最后封口mdash;mdash;底下拉根线,系紧两边线。
  老师:看,背心画好了,是件白色的背心,老师想让背心变得更漂亮,有什么办法吗
  老师:好,老师给背心添上几朵小红花,让两条彩带往下飘(肩宽出),看,图案加完了,好看吗
  小结:小朋友说得对,给背心画上自己喜欢的图案,背心就会变得更加漂亮。
  老师:老师做了件圆领的背心,还可以做成什么领子的背心呢
  附儿歌:背心歌弯弯一道线,变成小圆领;左边一道线,右边一道线;轻轻一阵风,线条吹两边;底下拉根线,系紧两边线;仔细瞧一瞧,背心亮眼前;添上新图案,背心更漂亮。
  3、老师播放背心歌的录音磁带,幼儿尝试画背心,老师巡回指导。
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  老师