文档介绍：、实验名称：燃烧热的测定
1、
二、实验目的
2、
明确燃烧焓的定义，了解恒压燃烧热与恒容燃烧热的区别。
通过测定萘的燃烧热，掌握有关热化学实验的一般知识和技术。
3、
掌握氧弹量热计的原理、构造及使用方法。
4、
了解、实验名称：燃烧热的测定
1、
二、实验目的
2、
明确燃烧焓的定义，了解恒压燃烧热与恒容燃烧热的区别。
通过测定萘的燃烧热，掌握有关热化学实验的一般知识和技术。
3、
掌握氧弹量热计的原理、构造及使用方法。
4、
了解、掌握高压钢瓶的有关知识并能正确使用。
5、
学会雷诺图解法校正温度改变值。
三、实验原理
在恒容条件下测得的燃烧热称为恒容燃烧热
(Qv), 其值等于这个过程的内能变化 (A U)
MCvA T/m
在恒压条件下测得的燃烧热称为恒压燃烧热
(Qp), 其值等于这个过程的热焓变化 ( A H)
p = Q + A nRT
在略去体系与环境的热交换的前提下，体系的热平衡关系为
Q v = - M[(WC 水 + C 体系)A T - QaLa - QbLb]/m
令 k = WC 水+ C 体系，则
Q v = - M( k A T - QaLa - QbLb)/M
其中：M为燃烧物质的摩尔质量； m为燃烧物质的质量； Qv为物质的定容燃烧热； A T为
燃烧反应前后体系的真实差； W为水的质量；C为水的比热容；C体系为量热计的水氧弹
水桶，贝克曼温度计，搅拌器的热容；Q、Q分别为燃烧丝，棉线容；La,Lb分别为燃烧丝，棉
线的长度。
在已知苯甲酸燃烧热值的情况下，我们通过实验可测出
k的大小，用同样的方法我们就可
以测出萘的燃烧热值 Qv 。
仪器热容的求法是用已知燃烧焓的物质 ( 如本实验用苯甲酸 )，放在量热计中燃烧，测其始、
末温度，经雷诺校正后，按上式即可求出 C。
雷诺校正：消除体系与环境间存在热交换造成的对体系温度变化的影响。方法：将燃烧前
后历次观察的温度对时间作图，联成 FHDG线如图4-1或者图4-2。图中H相当于开始燃烧
之点，D点为观察到最高温度读数点，将 H所对应的温度T1, D所对应的温度T2,计算其
平均温度，过T点作横坐标的平行线，交FHDG线于一点，过该点作横坐标的垂线 a,然后将
FH线和GD线外延交a线于A、C两点,A点与C点所表示的温度差即为欲求温度的升高？T。
图中aa表示由环境辐射进来的热量和搅拌引进的能量而造成卡计温度的升高，必须扣除
之。CC
此可见,
表示卡计向环境辐射出热量和搅拌而造成卡计温度的降低，因此，需要加上，由
四、实验数据及处理:
AC两点的温度差是客观地表示了由于样品燃烧使卡计温度升高的数值
（一）热量计的水当量的测定
相关数据:
名称
铁丝
棉线
苯甲酸
燃烧热
Qa= 一 6688
Qb= — 16720
Qi = — 26460
质量/g
ai=0・0125
bi=
W1 =
，由图中得出燃烧前后温度升高
△Ti=( - )C = C
求热量计的水当量 C计：(9= 1g/cm