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个人成长计划
做到与家长适时、有效的沟通。
措施：
，注重榜样借鉴、内化，争取尽快提高自己对中班年龄幼儿的管理和教学能力。
,为家长提供更优质服务。除此之外，我还必须做到每周向家长反馈幼儿在园的情况，经常了解家长的需求，努力使自己做的更好，成为家长心目中的好老师。
，并通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新知识、新技能。
（二）第二年发展目标：
，力争使自己在业务上不断创新、科研中独立钻研，在教学方面形成特色的科研型教师。
，如：绘画、手工制作、弹奏乐器等。
措施：
。进行如何提问和对幼儿给予的信息适时有效反馈的思考。积极参加专业学习培训和教研活动，进一步探索适合本班的教育内容、教育方法。
。我们还要苦练各种技能技巧，把自己综合素质提高。如：教育教学观摩、教师技能技巧的评比和教案评比来提高自己的教育技能。
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，多参考专业书籍，使自己短时间内在这几个方面有所提高。
（三）第三年发展目标：
。广泛学习，将所学到的理论付诸实践，并在实践中调整自己的教育观念和教育手段，形成自己的教育风格，做一个个性的幼儿教师。
，根据个别幼儿的实际情况，制定对策。
，培养对教育的敏感性，力求能敏锐地感受到孩子的需要。
、优质课评比、教育教学观摩、研究课、公开课、示范课、论文、教科研及教案评比等等，使自己的综合素质始终处于动态的发展过程。
。
，争取成为一名优秀的幼儿教师。
四、内容措施
（一）提高政治思想素质
“学高为题，德高为范”这既是社会对教师的赞美，也是对教师的期望和要求。政治思想素质是灵魂，是提高教师素质的关键。我要热爱幼儿教育事业、热爱幼儿、积极向党组织靠拢，使自己具有高度的集体主义精神、责任感及主人翁意识。使自己教给幼儿的不仅仅是初浅的知识，而是培养他们良好的个人品质，以及积极的生存心境、以积极的人生态度去对待生活。使自己早日成为一名优秀班主任。
（二）丰富科学文化知识
常说“要给孩子一碗水，教师要有一桶水”。而今，随着社会的不断进步，知识的不断更新发展，要求我们的教师应该是“一条流动的小溪”。幼儿教师虽然教给孩子的是粗浅的知识，但一定要是正确的、是合乎时代节拍的。要根据社会和科技的发展，不