文档介绍：《发展经济学****题指南一、概念题 1 .将 A 列的概念与 B 列的解释连接起来(将 B 列的代号填入 A 列名词后的括号中)。 AB 发展中国家( )1 .价格被人为地控制在市场出清水平之下,导致短缺。新兴工业化国家( NIC )() 2 .包括各种各样的经济模式,从国有产业的民主福利国家到市场的放松管制和私有化。人口统计上的转移() 3 .国家试图自给自足,用国内产品替代进口品,以促进本国经济发展的战略。人才外流( )4 .从指令型到市场体系的完全的、迅速的转移。基础设施( )5 .由国家拥有和运营的产业。贫穷的恶性循环( )6 .相对于其他国家而言,欠发达国家是指那些必须要开发出更多优势的国家。落后假说( )7 .与工业化国家相比,某国具有较低的实际人均收入, 也称为 LDC (欠发达国家)。进口替代( )8 .向市场经济逐渐地、谨慎地过渡。外向型经济( )9 .如何生产、生产什么和为谁生产,这 3 个问题是由政府机构来决定的。自由市场绝对论( ) 10 .从高出生率、高死亡率、人口不断增加到低出生率、低死亡率、人口相对稳定的转变。亚洲有管理的市场模式( ) 11 .国家计划在产业发展中的优先权。社会主义( ) “发展中国家”, 但它最近辉煌地、成功地增长了。指令型经济( ) 13 .社会分摊资本国有产业( ) 14. 受管制的经济, 经营亏损由政府补贴来弥补, 因此不会导致破产。非自愿工业化( ) 15 .政府极少参与的自由放任的经济。被抑制的通胀( ) 16 .政府监督和市场压力都很大的经济体系。软预算约束( ) 17. 加强使一国陷于贫困的低收入、低储蓄、低资本增长率和低生产率的障碍。渐进式改革( ) 18. 通过提高效率和竞争力, 开发国外市场及刺激出口保障进口的发展战略。休克疗法( ) 19. 欠发达国家的有智之士被吸引到工业化国家接受教育和培训, 当完成学业以后, 他们并不返回祖国时发生的现象。 2 .将 A 列的概念与 B 列的解释连接起来(将 B 列的代号填入 A 列名词后的括号中)。 AB 经济增长( )1. 随着时间的推移, 每位工人占有的资本量( 或称资本/ 劳动比率)增加的过程。社会分摊资本( )2 .某项发明或革新,它并没有对各元素的相对需求或收益产生很大的影响。技术变革( )3 .某项发明或革新,它对资本需求的减少量比对劳动需求的减少量多,这使工资较之利润增加得更快。新古典增长模型( )4 .自然失业率下的实际 GDP 水平。资本-- 劳动比率( )5 .某项发明或革新,它减少了对劳动的需求,增加了对资本的需求,与工资相比,这使得利润上升得更快。资本深化( )6. 等于产出的增长减去加权后投入总和的增长。( 这是技术变革的另一种表达方式, 但是不要将这个定义与技术变革对应起来。) 总产出函数( )7 .一国实际的、潜在的 GDP 或产出的扩张。长期的稳定状态( )8 .资本品的美元总值除以工人的数量,或者是每个工人的资本占有量。节省劳动的发明( )9 .一种将促进已知增长趋势的各组成部分的贡献分离开来的方法。节省资本的发明( ) 10. 生产或引进新产品, 使得在投入不变的情况下能得到更多的或经过改良的产品。中性的发明( ) 11 .本概念所讲的是一种长期均衡状态,在这种状态下, 假定技术条件不变, 资本深化停止了, 而资本收益、实际工资和利率也是不变的。增长核算( ) 12. 投资于政府承建的国家基础设施, 这优先于私人部门并为其发展设定了框架。全要素生产率( ) 13. 投入两种要素: 资本和劳动, 只生产一种同质产品的模型。潜在 GDP () 14 .将国民总产出与技术和国民总投入联系起来。 3 .下表的 A 列是一些经济学家的名字, B 列是他们的主要理论观点。请为各经济学家找出与之匹配的理论观点(将 B 列的代号填入 A 列的括号中)。 AB F· 哈克特( )1 .提倡迅速从指令经济向市场经济转轨的“休克疗法”。 T· 马尔萨斯( )2 .指出一国相对落后会对其发展有所帮助。马克斯· 韦伯( )3 .领导着一群经济学家,在他们的国家推行激进式经济变革而不是渐进式改革。曼克尔· 奥尔森( )4 .推行农业集体化计划,并推动初级工业化。亚历山大· 格申克龙() 5. 认为所有商品的价值都是由内含于其中的劳动决定的, 资本主义必然会走向社会主义。卡尔· 马克思( )6 .认为一国人口的增长将超过其食物生产能力的提高。约瑟夫· 斯大林( )7 .认为当一国的决策机构日益僵化,阻碍了社会和经济的进一步变革时,这个国家就开始衰落了。杰佛里· 萨克斯( )8. 信仰物资主义, 认为每个人都应享有由其带来的好处。尹戈尔· 盖达尔( )9 .强调“新教的伦理道德”是推动资本主义发展的重要力量