文档介绍：学习《贵州教师自律歌》心得体会
注重教师的形象 XX县区民族中学 吕国文 我是一名光荣的人民教师，我庄严宣誓： 忠诚党的教育事业， 贯彻党的教育方针， 履行教师神圣职责。 修学习《贵州教师自律歌》心得体会
注重教师的形象 XX县区民族中学 吕国文 我是一名光荣的人民教师，我庄严宣誓： 忠诚党的教育事业， 贯彻党的教育方针， 履行教师神圣职责。 修身立德，为人师表； 追求真理，崇尚科学；敬业爱生，教书育人； 淡泊名利，严谨治学； 传承文明，勇于创新； 终身学习，不断进步。为全体学生美好未来，我愿奉献全部智慧和力量。 ——《贵州教师誓词》 人民教师要牢记，职责神圣须自律。为人师表言行一，技艺精湛育子弟。勤耕淡泊名与利，学术诚信求真谛。 有偿补课毁声名，情趣高雅拒恶取，桃李天下留美誉。 ——《贵州教师自律歌》 通过学习《贵州教师誓词》和《贵州教师自律歌》，使我深深的感到，作为一个教师，不仅仅是教书，更要育人，尤其更要注重自己“教师的形象”。因为我们是“人类灵魂的工程师”，具有“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献精神。我们从事的是“太阳底下最光辉的职业”，我们是“辛勤的园丁”，我们培养的是祖国的花朵，是国家的未来，是民族的希望。 所以，我们要严格自律，注重一个教师的形象。 不可否认，在我们教师队伍中，不乏只教书不育人的同事。在他们眼里，教师只是一种职业，而不是一种神圣的称号。教师就是上班，挣工资，与工人没什么两样。要是与他们谈到教师的职业道德啥的，可能还要受到讥笑：“装什么清高，摆什么师道尊严。你有工商所的医院的财政所的信用社的派出所的，等等的工资高吗。有他们那样耍得好吗。有他们的社会地位高吗。” 当然，也不可否认，我们作为教师，社会地位被神化了，吼得真高。但有多高，我们自知。在教师群体里，得到职称的，工资 四、五千咯，但职称好评吗。又有几个评得到的。 但是，我认为我们不能和其他行业的比，我们教书也不只是为了领工资。在古代，一个穷秀才，也就是教书的，也要受到“误人子弟，男盗女娼”的诅咒。教书，是一个特殊的行业，从古至今，本没有什么社会地位。“一官二吏三僧四道五医六工七盗八娼九儒十丐”，臭老九一个，谁不知道。可是，既然我们选择了教书，就注定了清贫，与钱与名与利等等无缘。尤其是从农村走出来的老师，我们有什么好埋怨的。我们的社会关系网，注定我们调动不了，我们改行不了，我们升官不了，与其怨天尤人，不如心平气和。年轻时，学生是朋友，老来了，学生就是孩子，把他们当成自己的孩子一样来管教就是。至今任然清楚记得，我们金沙民中首届领导班子中有一位叫王琰的副校长，刚从县城调到我们学校，就担任了高一班数学教学，他第一天去上课，我正好和他同