文档介绍：幼儿园游戏棋教案
幼儿园游戏棋教案
【篇一：学前儿童游戏教案】
第一单元学前儿童游戏导论
第一节游戏的本质
一、“游戏”的词义
二、游戏的本质学说
三、游戏的本质特征
第二节幼儿游戏的特征
导
4．角色游戏指导与教学技能实训
第三单元表演游戏
要求：掌握表演游戏基本概念，了解表演游戏的特点及其教育作用。了解幼儿表演游戏的种类，掌握指导幼儿开展表演游戏的方法。通过分组童话剧表演掌握一定的表演技能。
1．表演游戏的特点和教育作用
2．表演游戏的指导
3．表演技能实训
第四单元结构游戏
要求：掌握结构游戏基本概念，了解结构游戏的特点及其教育作用。了解指导幼儿结构游戏的任务，掌握各年龄段幼儿结构游戏的特点及指导方法。了解结构游戏的分类，掌握积木建筑游戏、积塑构造游戏、拼图游戏的基本结构技能及指导。
1．结构游戏的特点和教育作用
【篇二：幼儿园围棋公开课教案】
幼儿园围棋公开课教案
小朋友们好，我是围棋老师，我姓陈，小朋友们可以叫我陈老师，今天老师给小朋友们带来一个好玩的游戏小朋友想不想跟老师一块玩这个好玩的游戏啊？
什么游戏大家想不想知道？（想……）想知道那我看看谁坐好了，坐好了我就和小朋友们一起玩这个游戏！
（全部都坐好了）
好，今天和大家玩一个打仗的游戏！打仗是怎么打呢？是不是我打你一拳你踢我一脚呀？（……）那样我们会受伤是不是，我们玩打仗的游戏呢是要用智慧和勇气去战胜对方，而不是去打别人是不是！？（……）小朋友们有没有勇气？（有……）愿不愿意动脑筋成为聪明
的小朋友？（愿意……）好，现在我们就开始玩这个可以让小朋友们变得更聪明的打仗游戏，这个游戏叫做围棋！现在跟老师念两遍：围棋（围棋），围棋（围棋）。
围棋呢，是由两种颜色的棋子组成，这是什么颜色呀？（黑色……），这个呢？（白色……）。小朋友们都有一个非常好的听的名字，我们也一
起给他们取一个好听的名字好不好呢（好……）。老师把这个黑色的棋子叫做黑将军，那这个白色的你们说叫什么（白将军……），其实围棋就是黑将军和白将军打仗的游戏，那他们在哪里打仗呢？是两个小朋友一个拿黑将军，一个拿白将军，丢来丢去打仗吗？（不是……）我们把他们打仗的战场找出来好不好呀（好）。小朋友看，老师身后这一块四四方方的东西，就是黑将军和白将军打仗的战场了，我们把它叫做棋盘，跟老师念两遍遍：棋盘（棋盘），棋盘（棋盘）。
好，战场我们找到了，黑将军等不及了要上去了，可是他一脚走到小池塘里去了，哦噢，淹死了！第二个又冲上去了，他聪明了，走在独木桥上，可是他太胖了啊，摇摇晃晃也栽下去了，扑通，哦噢，又淹死了！第三个很聪明，站在这样小线线的交叉点上，好，他安安稳稳地站在上面了，我们把这些小线线连起来的地方叫做交叉点，跟老师念两遍：交叉点（交叉点），交叉点（交叉点）。好，以后我们下的棋子要下在交叉点上哦！
好，这个黑将军站好了，可是一个白将军冲上来说：这个交叉点是我的，是我的，黑将军也说是我的，是我的，最后挤了掉到池塘里全部都会淹死对不对？（对……），就像我们去坐公交车，车来了，一群人都在挤，最后谁都上不去还被挤得鼻青脸肿了，我们做公交车是要一个一个上的是不是？（是……）我们下棋也是一样，一人一步。刚刚老师说谁等不急要冲上去呀？（黑将军……）对，我们下棋呢，就是黑棋先下，好现在跟老师念：黑先白后，一人一步！（黑先白后，一人一步）
好，现在要开始打仗了，现在老师教大家一个绝招，什么绝招想不想知道？（想……）我看谁坐好了！这个绝招叫做堵鼻子！堵住他的鼻子他就死了！是堵棋子的鼻子，不是堵
小朋友的鼻子哈！小朋友摸摸自己的鼻子在哪里呀？对，我们发现我们的鼻子是这里这个鼻梁连下来的是不是？（是……），那连接黑将军的的小线线就是他的鼻子，现在我们把他的鼻子堵住，他是不是没有鼻子呼气了？（是……）黑将军被杀死了！白将军胜利了！好现在我们数一下我们杀死黑
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将军用了几个白将军，1，2，3，4！对，四个！有一个胆小的黑将军躲到边上，现在我请一位同学把他的鼻子堵住！谁愿意上来？（我我……）好，就你来，我们给这位勇敢的小朋友鼓鼓掌！老师说连着黑将军的小线线就是他的鼻子，这个是不是，（是……）这个呢？（是……）这个呢？（是……）好，在旁边的黑将军有几个鼻子，我们来数一下，1，2，3，看我们的小朋友这么聪明，大家在给他鼓鼓掌！来，老师奖励你一个小纸贴。……嗯小朋友回到座位。好，现在有一个特别胆小的黑将军，他躲到角落里去了，有哪位同学知道怎么堵住他的鼻子吗？（我我……）好，就这位小朋友，……好，大家给他鼓鼓掌，看来我们班的围棋少年很多呀，来，老师奖励你小纸贴。
好，现在我们学会了