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文档介绍：家访心得体会
“千名老师访万户,师生友谊传万家”活动的开展如一缕春风吹进千家万户，家访带给我们的收益有很多很多。
    一、家访能让老师全面理解孩子和家长达成共识。
    二、家访能教给家长正确的教育方法,及时地防止孩家访心得体会
“千名老师访万户,师生友谊传万家”活动的开展如一缕春风吹进千家万户，家访带给我们的收益有很多很多。
    一、家访能让老师全面理解孩子和家长达成共识。
    二、家访能教给家长正确的教育方法,及时地防止孩子问题的产生。老师注重进展家访，教会家长一些方式方法，有理有根据地去转变家长的一些观念，对孩子的安康教育能起到事半功倍之效。
    三、家访还能协调师生关系，从而促进学生更安康的心理开展。
    在这次家访活动中也发现了一些问题,如:有的家中父母外出打工或者做生意,孩子交由爷爷奶奶管教，长辈的宠爱使得学生心理放纵，有的孩子来自单亲家庭，特殊的家庭环境让学生的心理有阴影,这些都对教育工作增添了难度。再如,家长“望子成龙”、“望女成凤”心切，对子女有求必应,以致于溺爱和放纵，养成了骄纵的心理,他们在言论、态度、行为等方面表现出挑三拣四，爱耍脾气等不良行为。
    通过家访,我陷入深思，如何能使学生爱上学习,爱上学校这个大家庭，从而实现我们既定的教学目的？
    一、要具备爱心和童心
    ，首要因素是学生必须喜欢老师，愿意承受老师的教育。“亲其师，信其道”讲的就是这个道理。我们要有爱心和童心。我们对学生像父母一样的爱，对学生的每一个关爱和鼓励的眼神，学生都能深深地感受到，,能拉近师生之间的间隔 ，能真正和学生成为朋友,从而使学生喜欢我们.
 二、用放大镜寻找问题学生的优点
    人人都有想获得赞赏的需求，年纪越小，获得赞赏的需求越强烈。一个班级往往只有十多个成绩优异的学生因为学业上和课堂习惯上有良好的表现而时常获得老师的称赞，其他多数学生获得老师赞赏的时机很少，更有不少学生不但根本没有得到赞赏的时机,反而时常受到斥责和处分。这些学生的特征不是学习习惯差，就是成绩不