文档介绍：八年级语文下第一单元测试卷
一、积累运用（20分)
1、 根据课文内容填空。（8分）
1)、淮南秋雨夜， 。（《闻雁》）
2） ，泥香带落花.（《迎燕》）
3）石榴有梅树的枝干，有杨柳的叶他展开那面墨迹未干的鹰旗，雄鹰起伏振翅，直欲破空而上.
②阳光照在大地上,也照在猎猎作响的鹰旗上。一瞬间，我突然感觉到一种热血冲破冰层的眩晕，一种常常压抑已久的力量的猛烈爆发：天空、阳光、长城、老人、长风、鹰。
③那不是我第一次见到鹰，却是我第一次为鹰震撼。
④后来一个偶尔的时机我在峭壁上看到了鹰的巢穴。那只是一个粗陋的石坑随意地搭上几根粗树枝，，我想到了北方的鹰。不知为什么样,我总觉得鹰身上有一种冷峻而直入人心的力量。我明白鹰不需要巢穴。，傲慢、敏锐、凶猛、无畏，永不留恋巢穴的温暖和安乐。
⑤我带一身风尘回到家乡,，于是我去了.
⑥从羽毛的颜色和体形可以看出：那是一只已经苍老的鹰和一只年轻的鹰。鹰架距我不到三米。那只苍老的鹰的羽毛零乱而支楞突兀,腿上有一根粗大的铁链，，仿佛在看什么，又什么也没看到。
⑦一个小孩，,因为他还在得意地笑。那只鹰猛地昂起了头,，它闪电般地直掠下来。
⑧然而那长缺乏一米的铁链狠狠拽住了它，它猛然回坠，被倒吊在高高的鹰架上，晃来晃去，那只年轻的鹰展了展翅以便站稳，它冷漠地看了看脚下的同伴,又把茫然的目光投向远方。
⑨那个被吓呆了的小孩这时才清醒过来,悻悻地抓起一把泥沙朝那倒吊着的鹰狠狠扔去，又嘿嘿地笑起来，一边捡石块，一边大声地骂。那只苍老的鹰耸着翅，挣扎着，发出一串消沉的鸣音。它的声音在颤抖。我清楚感到一种苍白而强烈的悲怆冷冷地漫过心头。我拦住那个小孩，叫他滚。
⑩鹰渐渐停顿了挣扎,静静地倒吊在高高的鹰架下。利爪笔直地伸向天空——那里曾是它的家园、梦想、荣耀和骄傲。四下沉闷,天地间只有蝉在不停地叫。
⑾我不知道鹰是否会流泪。
⑿那夜我在山顶坐了好久。天上有月，月旁有星;山上有风，山下有楼。我在山顶大梦一场,一颗泪珠从天上落到我的手上。
⒀清晨我再去看那两只鹰的时候,苍老的鹰仍然倒吊着,只是刚刚死去，喂鹰的人说，野生的鹰是没法养活的-—它不吃东西。他告诉我那只年轻的鹰是人工孵化的。
⒁天空是蓝色的,一切都很安静。我想起北方的天空、阳光和煽动衣襟的长风,想起伤痕累累的长城上那面猎猎的鹰旗。我不知道那只年轻的鹰在寻找什么，但我想那一定是一只被束缚的鹰对祖先血脉相承的东西的渴求-—它一生未曾飞翔.
⒂，给鹰一颗翱翔的心，让高飞的灵魂永不沉沦.
——《美丽如初—-10年精短散文100年》
15、请用自己的话概括本文的主要内容。（2分）
16、请分析文章第1段在全文中构造上的作用。（1分）
17、请简析文章题目的含义。（2分)
18、从鹰的灵魂中我们可以感悟到什么做人准那么？（3 分)
（三）金色花（13分）
①偶尔看到人家阳台上花草缤纷,煞是艳羡,激起我养花的兴致，我从朋友家里陆续弄了一些花草来,海棠，月季,文竹。。。。。。开场还能记着浇水、松土，但到底很难始终不渝。我这才意识到，养花并非申什么闲情逸致，完全是勤快人的事情.
②只有仙人掌活下来了。
③不管阴晴雨雪，也不管那一小盆泥土如何枯涸龟裂，它总是决然挺拔,每一个毛刺都伸出渴求的喙，贪心地啄食着阳光和空气。
④,也不雅。我只是不无遗憾地想,为什么美的总是那么娇弱，而不美的总是那么倔强呢?要是海棠、月季、文竹也是这样易于生活该有多好啊。对于它的存在，我却不再关心。
⑤许久以后的黄昏，我倚着阳台望远，无意瞥见了这盆仙人掌。它竟横竖添了许多新节，刀戟般凛凛叉开，待细看时，我却忍不住大笑起来。
⑥不是么，且不说他的大小掌节是怎样歪歪斜斜,怪模怪样，只看那绿色的掌面吧，竟周皱巴巴，细纹密布,像一张老人的脸。我越看越觉得丑。。。。.。
⑦我真不知道，，这可怕的东西！
⑧我的养花历史就此告一段落，自然是没有养出一朵花来。谁想夏天一到，竟发生了奇迹。
⑨久雨后的清晨,推开阳台门，蛋青色的光亮和泉水般的空气扑面而来。我感到那盆仙人掌上有一团很耀眼的东西,是霞光吗？是雨水折射的阳光吗？我定睛一看,什么，是花？
⑩是的