文档介绍：浅析农村留守儿童安全教育现状及对策
【摘要】小学教育是教育事业的基础,是对我国国民素质教育的一个基础的奠定的,要想建设牢固的教育大厦,就必须从小学教育抓起,但随着我国城镇化快速发展,大批农民工涌向城镇工作,其子女被迫留在家乡成浅析农村留守儿童安全教育现状及对策
【摘要】小学教育是教育事业的基础,是对我国国民素质教育的一个基础的奠定的,要想建设牢固的教育大厦,就必须从小学教育抓起,但随着我国城镇化快速发展,大批农民工涌向城镇工作,其子女被迫留在家乡成为“留守儿童”,为了跟上教育事业的发展,我们应该多给予留守儿童关爱和帮助。本文对浅析农村留守儿童安全教育现状及对策进行分析。
【关键词】农村留守儿童;安全教育;现状;对策
【中图分类号】G521 【文献标识码】A
【文章编号】2095-3089(2019)11-0049-01
留守儿童不仅仅只出现教育问题,而众多问题中,留守儿童教育问题成了复杂的社会问题,是教育方面遇到的一个新问题也是棘手的问题,它不仅关系到留守儿童的健康成长,它还关系到广大农村地区经济和社会发展的稳定关系,同时还关系到祖国的未来。“少年强则国强”,每一个少年都是祖国的希望。因此,要充分协调学校,做好宣传工作和保障制度,利用家庭和社会的力量,切实解决“留守儿童”的教育问题,更好地推动教育工作的进行,实现可持续、和谐发展的理念。
一、农村留守儿童安全教育现状浅析
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处于义务教育阶段的儿童少年,自律能力很弱。由于父母不在身边,儿童和监护人之间关系特殊,只要不犯大错,多数监护人对孩子的行为一般都采取认可态度,由于缺乏及时有效的约束管教,部分留守儿童纪律散漫,存在行为偏差。调查中发现,许多留守孩子在家里不听祖辈教导,道德品行较差,不遵守学校规章制度,甚至有小偷小摸、打架斗殴、敲诈***等违法违纪行为。调查数据显示,%存在违纪行为,%存在违法行为。因此,法制道德观念的问题与留守儿童的公共安全教育有着不可分割的联系。
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由于近几年来全国学校安全事故多发和频发现象较为严重,已经引起了主管部门的高度重视,加大了对学校安全教育的检查和督导力度。学校也及时开展形式多样的安全教育活动,专门安排了负责安全的专职教师,及时排查各种安全隐患,力争杜绝安全事故在学校管理范围内发生。但是很少有针对留守儿童安全方面的教育,没有开设针对留守儿童的安全管理和服务机构。
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性格缺陷也是极其明显的,由于缺乏有效监管和教育,留守儿童明辨是非的能力都比较差,他们关于“对”和“错”的观念不太明显,不能正确地看待问题,社会上反面现象也比比皆是,大多数留守儿童就容易受到影响,造成一定的道德缺失和不良行为。他们热衷于撒谎,爱说脏话,打架斗殴,模仿成年人抽烟喝酒出入娱乐场所,被社会上不良少年拉拢、利用、甚至参与犯罪活动。还有一些常年在外经商的父母,以为给孩子足够的钱就可以弥补不在身边的缺憾,其实不然,这些孩子知道没钱了就会有人给,他们不会珍惜一点一滴肆无忌惮地消费,甚至一个人花不完还要请其他的小孩一起花,花钱如