文档介绍：. 课题:画立体图形预****笔记总第 33 课时课题:画立体图形例1 、画出如图所示的正方体和圆柱的三视图。( 预****笔记处可答题) 例2 、画出如图所示的四棱锥的三视图。预****笔记学****目标 1、通过学****能知道物体是有多个方面, 从不同方面来观察物体是不一样的; 感受数学的转化思想, 认识事物的不一定性, 能充分分析不同的情况。 2、能画出简单立体图形的三视图, 并且能利用三视图来描述出实际的立体图形。重点: 如何确定物体的三视图和如何概括三视图画出正确的立体图; 难点:转化思想的培养如何认识到实际立体图形的不唯一性。注意三视图位置的摆放! . 预****笔记附页预****笔记例3、如图中所示的是一些立体图形的三视图, 请根据视图说出立体图形的名称,并画出相应的实际立体图形。(1) 正视图左视图俯视图(2) 正视图左视图俯视图想一想、如图是一个物体的三视图,试说出物体的形状正视图左视图俯视图【一】预****交流。(1 )三视图指的是从、和( )三个不同的方向看一个物体; (2 )根据上面的过程,然后描绘三张所看到的图,即,这样就把一个物体转化为的图形【二】展现提升观察 1: 从正面看: 从正面看到的图形,称为; 从左面看: 从侧面看到的图形,称为,依观看方向不同,有左视图、右视图; 从上面看: 从上面看到的图形,称为。注: 通常将、与左( 或右) 视图称作一个物体的三视图。观察 2: 如果你看到右图, 你会想到什么立体图形: (1)(2) ……. 本节课我们认识了常见立体图形的三视图,在画三视图的过程中,我们要掌握我们所选择看图形的角度。学****了由视图到立体图形, 要充分认识到角度的转化,这是一个非常抽象思维过程。【三】穿插巩固一、选择题 1. 下面几何体的截面图不可能是圆的是() A. 圆柱 B. 圆锥 D. 棱柱 2. 棱柱的侧面都是() A. 正方体 B. 长方形 C. 五边形 D. 菱形 3. 一个直立