文档介绍：数高楼教案
活动目的
，有节奏地数高楼。
2。初步随音乐，大胆尝试创编动作.
3。体验和同伴合作游戏的乐趣
活动重点：
儿让幼儿熟悉歌曲旋律，有节奏地数高楼。
活动难点：
大胆尝试创编动作，进展游数高楼教案
活动目的
，有节奏地数高楼。
2。初步随音乐，大胆尝试创编动作.
3。体验和同伴合作游戏的乐趣
活动重点：
儿让幼儿熟悉歌曲旋律，有节奏地数高楼。
活动难点：
大胆尝试创编动作，进展游戏。
活动准备
钢琴，CD，盒子,相关图片.
活动过程
1。欣赏歌曲
小朋友听听歌曲里唱地是什么呢？ 出示相关图片。
2。学习歌曲
⑴聆听歌曲旋律，按节奏念歌词.
⑵随着音乐轻声跟唱
⑶完好学唱歌曲
⑴.让幼儿听着音乐自由创编动作，大胆表现歌曲。
⑵.老师随着音乐进展做动作
⑶。随着音乐,幼儿两两合作游戏，引导幼儿按节奏数高楼。
⑷听音乐，让幼儿利用盒子随着音乐旋律搭建高楼。
幼儿两两合作游戏
五。完毕
回家可以教爸爸妈妈玩数高楼的音乐游戏