文档介绍：三年级上册语文作业
古诗两首
班级 __________XX __________
一、我会选 (在正确的读音下画“——”)。
促(cù chù)异(yì yí)逢(f?ngfang)倍(paibai)
二、我规X中的一条
日期：次数： 2评价： _________
三年级上册语文作业
秋天的雨
班级 __________XX __________
一、看拼音，写词语。
li ú
lì
shì
zi
xi āng
ti án
fēng
shōu
(
)
(
)
(
)
(
)
yán
s
li áng
shi
y u
piào
shàn
zi
a
?
(
)
(
)
(
)
(
)
二、给多音字注音并组词。
扇
_____ (
)
给
_____ (
)
_____ (
)
_____ (
)
看
_____ (
)
藏
_____ (
)
_____ (
)
_____ (
)
三、搭配词语。
(
)的菊花
(
)的海洋
(
)的颜料
(
)的歌
(
)的气味
(
)的小喇叭
(
)的夏天
(
)的叶子
四、按要求写句子。 (2
分)
：
________________________________________________________
2．拟人句：
_______________________________________________________
五、写出下列句子所用的修辞手法。(5 分)
1．秋天的雨，是一把钥匙。 ()
2．它带着清凉和温柔 ,, 趁你没留意，把秋天的大门打开了。()
3．红红的枫叶像一枚枚邮票。 ()
4．美丽的菊花在秋雨里频频点头。 ()
日期： ： 22评价： _________
三年级上册语文作业
听听，秋的声音
班级 __________XX __________
一、
巧选形近字。
壁
臂
手（
）
墙（
）
掠
凉
（
）过
（
）爽
秋
揪
（
）住
（
）天
二、照样子组词。
例：黄
（金黄）
（橙黄）
（鹅黄）
红
（
）
（
）
（
）
绿
（
）
（
）
（
）
三、在括号里填上适当的词。
匆匆地（
）
一（
）叶子
一（
）汗水
好奇地（
）
悄悄地（
）
拼命地（
）
四、按要求改写句子。 (6 分)
1．要想取得好成绩，不刻苦学****怎么行？ (改为陈述句 )
_____________________________________________________________
2．老师说的话不能不算数。 (改为反问句 )
________________________________________________________
五、课内阅读。
听听，秋的声音， 蟋蟀振动翅膀，
“嚯嚯”，是和阳台告别的歌韵（ yun yun）
一排排大雁追上白云，洒下一阵暖暖的叮咛；
一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟（yinyin ）
给诗中加粗的字选择正确的读音，打“√”
从诗中找出一对近义词。
（）-----（）
3.“一阵阵秋风掠过田野”中“掠”的意思是（）
A. ，
？适用这种修辞手法写一个句子。
日期： ： 24评价： _________
三年级上册语文作业
语文园地三
班级 __________XX __________
一、读拼音，写词语。
j īng xīn
yī
r án
li
áng
shi
chuí
t?u
sàng
qì
（