文档介绍：精品文档你我共享
AAAAAA
《设计
4
、业：
包装工程
级:
11020642
名:
吕盛凯
口
号:
11具有不同心理功能的色彩在包装中的应用取决于实际情况，在塑造包装情绪和风格的过程中美的享受的同时，还能生产、生活和社会产生积极的效果。
仿生形态在儿童产品包装设计的应用，对仿生形态的提取与应用的方法建克在对原始素材的收集、整理、归类、分析的基础上。具体的设计内容有仿生物形
[4]
态、仿生物表现肌理与质感、仿生物的结构协生物功能、协生物色彩等等。
、仿生物形态设计
对自然生物体，包括动物、植物、微生物、人类等到所具有的典型外部形态的认知基础上，寻求对包装形态的突破与创新。生物形态具象的提取是绘画中的写实手法，对生物形态的典型特征进行模拟，其形态与实际形态相近，反映物象的细节真实和典型性的本质真实。此种设计手法在儿童的包装设计中出现的较多, 他们设计的包装非常的迷人，把自然中的艺术美感用包装设计的形式传达得非常的生动，可人。不仅从造型上，而且从整体设计上对物象进行模拟，传达了一种自然的美。包括：（1）生物形态抽象的提取，抽象形态提取不直接模仿显示，是
根据原形的概念及意义而创造的观念符号，而是对形态高度简化和概括，抽象模拟如同国画中的写意手法，追求神似。形态高度的简化性和概括性，指的是形态本质的抽象表现。在包装中表现为用点、线、面柬表现。在包装的形态表达非常简洁，在表达本质特征上应该表现的高度的概括性。抽象形态提取要了解物象，
外在的和本质的特征，从而进行提炼加工，进行形态的抽象提取。如提取小白兔
的形态，要了解小白兔的外部形态，内部特征，以及它的基本的****惯等。 ⑵修辞手法在仿生形态提取中的应用，夸张手法的表现，包装设计中的夸张是文学中的一种修辞手法，主要是为了表现一事物，打破原有的比例概念，而通过大、小、质、量对比使之形成强烈的反差，形成强烈的视觉冲击力，从而达到突出展示某一种包装的EI的。图25,此款包装是一款儿童糖果包装，将装糖果的外形扩大来糖果包装食品，夸张的比例让包装看起来非常特别，从而受到儿童的喜欢。
精品文档你我共享
AAAAAA
、仿生物肌理和质感的设计
肌理原指人的肌肤组织、形态特征。质感，质感，源于拉丁文“ textura ” 即“纹理”或“肌理”。肌理与质感通常可以给我们带来不同的心理反应，并且
产生对于物体的联想。仿生物肌理与质感设计是儿童仿生包装设计的另啼｝重要
的表现形式。肌理可以分为视觉肌理和触觉肌理两个方面。包括：（1）视觉肌理的设计，视觉肌理是对物体表面特征的认知，一般是用眼睛看，而不是用手触摸的肌理。（2）触觉肌理的设计，触觉肌理是指用手扰摸有凹凸感的肌理为触觉肌
理。在包装设计中触觉肌理设计是对于生物的肌理的典型特点进行模拟，如仿葡萄的外形态形成触觉肌理。另一种方法是提取生物的整个材质来进行设计，直接
采用天然材质或仿天然材质来进行设计，体现一种健康、环保的理念。可以用对
于生物的肌理的典型特点进行模拟和提取生物的