文档介绍：《祖国啊，我亲爱的祖国》
学****目标
的内容，有感情地朗读诵诗歌；
的意象，体会诗歌包含的深情。
教学重点
诵读，理解诗歌中新颖的意象所表现出的凝重的情感。
教学难点
    探究有停止 “疲惫”地工作。由此，他象征祖国贫穷落后的农业。
“矿灯”→代表工业，但“熏黑”的矿灯仍用来照明，“照你在历史的隧洞里蜗行摸索”，“蜗行”象蜗牛那样缓慢，象征中国工业发展的艰难沉重，
“干瘪的稻穗”“失修的路基”的修饰，则说明了收获的空洞、贫困的程度， “驳船”本是装载货物的大船，“淤滩上的驳船”这里象征了灾难深重、停滞不前的祖国，“把纤绳深深勒进你的肩膊”，说明祖国灾难深重，前行艰难。作者借助这些意象描绘了祖国贫穷落后的面貌。
所以“祖国啊”这呼喊是痛苦的呼喊，这些意象也就表现了祖国长期处于什么状态？
明确：贫困、落后状态〔板书〕
师：诗人表达了怎样的思想感情？
明确：痛苦悲哀的感情〔板书〕
那么，怎样才能读出这种难以名状的悲哀心情，才能读这种伤心欲碎的感情？
师明确：〔屏幕显示〕
1、语速：缓慢；语调：消沉
2、重读对象：修饰语、中心词
  方法：声音重，语速慢
3、注意节拍、停顿
4、态度要放开，感情要投入
〔二〕第二节
(2)大家读得不错。
可祖国如此贫困，是不是毫无希望了呢？我们一起来看第二小节：
同学们一起来读一下这一节。同学们请思考：这一节的感情与第一小节是否完全相同呢？如果不同，又是怎样的呢？
而下文呢？你是如何看出希望来的呢？
还是解读诗歌的意象： “飞天袖间千百年来未落到地面的花朵”。
为什么“飞天袖间千百年来未落到地面的花朵”能够看出来希望呢？
〔屏幕展示〕1、“飞天袖间的花朵”指的是什么？
        2、“痛苦的希望”具体含义是什么？
明确1： “飞天”是宗教传说中的能在天空飞舞的神，象征了美好、吉祥、希望，在民间备受尊崇，寄托着淳朴百姓对生活的祈愿。“飞天袖间的花朵”是美丽的，代表了人民的希望。然而“千百年来未落到地面” 却说明希望并没有实现。
明确2：祖国人民数百年来都有美好的希望，但现实并没有像人们希望的那样〔许多理想都破灭了〕，所以是“痛苦的希望”。
问：尽管是“痛苦的希望”，但人们是否放弃了这个希望？从哪里看出来的？
明确：没有。 祖祖辈辈。让我们共同回忆一下我国的历史，许多农民起义，许多社会变革都失败了，这些都是“痛苦的希望”这种希望并未因屡次破灭并未因祖国的贫困而丧失。因此，“——祖国啊！”这声呼喊是为祖国有了希望而不能实现希望的痛苦而呼喊。
总结：本节仍表达忧国的感情，虽然痛苦，但有希望，所以节奏感比第一节要强，语调稍高，但仍要舒缓。
请同学们有感情的朗诵第二小节。
〔三〕第三节
生自由读第三节，思考两个问题：〔屏幕展示〕
1、联系本诗写作时间，这节诗的意象反映了祖国什么时期、什么样的形象？
2、为什么说“刚从神话的蛛网里挣脱”？
3、“簇新的理想”指的是什么？
明确：①1979年“文革”后祖国正处于历史转折时期，焕然一新的形象
②解放后，我们国家