文档介绍：无言的爱-葛芳芳
2012年宣城市小学语文教育教学叙事评选参评论文
无 言 的 爱
——特殊的关爱 给特殊的孩子
葛芳芳 桃州镇高湖小学
内容提要：在教书育
无言的爱-葛芳芳
2012年宣城市小学语文教育教学叙事评选参评论文
无 言 的 爱
——特殊的关爱 给特殊的孩子
葛芳芳 桃州镇高湖小学
内容提要：在教书育人中，我们要用诚挚的关爱对待学生，尤其是那些来自外地的“特殊学生”。
关键词： 教育 关爱 沟通 特殊学生
教育需要爱，也要培养爱。没有爱的教育是死亡的教育，不能培养爱的教育是失败的教育。我希望通过自己的爱，将心比心，尊重、关爱每个学生的成长。尤其是一些“特殊孩子”，他们更需要我的细心呵护。
在我班，有一名叫小树燕的女生。说是转学生，其实他们都是那种“流动”的学生，父母到哪儿打工，他们就跟随父母到当地上学。转的地方多了，别说学籍了，有时就凭当地一张工厂的证明来报名。我们这儿工厂较多，工人来来去去，这样的学生每学期都有来的，每学期都有走的。对于我们老师来说，早已习惯成自然了。这些学生，我们都会尽职尽责去教，可他们来去太频繁，有时一学期没上完就跟随父母换地方了，学习成绩很不稳定。这种“特殊学生”，我觉得应该给他们更多地关爱，可他们并不领情。有时会刻意拒绝你的好意。一直以来，我想找一种与他们沟通的方式，可都没有成功，直到我遇到了小树燕的爸爸，知道了有些爱是不需要用言语来表达的，无言的
会儿我会去了解情况，一般不会有同学欺负她的。”小树燕的父亲见我这么说，赶忙不住地点头，说着谢谢。我又告诉他：“这儿是学校，孩子放在这儿你应该放心的。没其他的事情可以先回去了，免得让孩子觉得不自然。”他表示同意我的说法。送走小树燕的爸爸，我来到班级了解情况。在听完同学们的叙述后，我知道了小树燕爸爸说的同学欺负他女儿是这样回事：小树燕的同桌曾宪宁看她戴耳环挺好奇，在下课的时候趁她不注意去抓她的耳环，疼得她大哭起来。这一幕正好被一直在窗边默默注视小树燕的爸爸看见了。难怪我上课的时候觉得教室的窗边有人影，原来是小树燕的爸爸不放心女儿，偷偷看着她。这位父亲用自己默默的、无言的爱温暖着自己疼爱的女儿。得知是这个原因，我狠狠地批评了曾宪宁，教育他应该多关心新来的同学。同学们都说新来的小树燕不该戴耳环来上学。我终于知道他们刚见小树燕时为什么会流露出异样的眼光了。于是，我走到小树燕的身边，对她说：“小树燕，学校是不允许学生戴耳环的，你能把它取下来吗？”谁知，她低着头不说话，没有任何表示。我觉得应该给她时间想想，准备第二天找她谈谈。
中午吃午饭时，我刚把饭发到学生手中，发现窗边有一个熟悉的身影，又是小树燕的爸爸。只见他爱怜地看着自己的女儿吃饭，脸上不时微笑。突然间我好感动，也许小树燕与我们当地的孩子比较，没有他们吃得好、穿得好、住得好，但她有这样一位慈爱的父亲细心地呵护。只要有爱，就有一切。我不忍再去打扰这位细心地父亲，他一定在学校门口
等待了一节课，趁放学的空隙，溜进窗边看看自己的女儿。他也许是怕自己孩子胆小、怕其他学生欺负她，也许只是想多看看