文档介绍：第 33课跳绳考核课备课人学科体育与健康年级时间课题第( 33 )课时课型测试课(雨天,在教室) 三维目标通过指导,组织学生与老师一起参与跳绳计数,学会测试计数的方法。加强课后进行练****的督促。教学重难点教学重点:考核要求 145 次/ 分钟教学难点:对个别达不到要求的学生的技术动作进行技术指导和跟踪。学具准备教师提前到场班,利用楼梯间大堂作场地、学生自带跳绳,电子秒表教学过程(双边活动) 结构教师活动学生活动修改预热准备学练阶段 8 分钟一、队伍整理。(三楼楼梯间大堂) 1、在集合地点观察学生,并检查学生人数及服装。 2、“同学们好!” 3 、宣布本课的学****内容,揭示目标和要求。安排见****生。二、教师组织学生散开后进行 15 秒、 30 秒和一分钟的跳绳练****进行跳绳计数的方法讲解 1、“老师好! 2、认真听讲, 明确学****内容和要等。 3 、见****生按要求随堂听课,做力所能及之事。二、全班学生散开后进行 15秒、 30 秒和一分钟的跳绳练****要求:注意力集中,减少失误学生分2 组进行练****一组试跳时, 另一组进行计数要求:听声计数,目测辅助,逢十报出。由于三楼教学区只有初三 3 班一个班级,因此, 可以充分利用过道和大堂进行简单的活动。结构教师活动学生活动修改跳绳考核 32分钟跳绳考核★首先要着重强调练****的技术规范学生在教师组织下进行考核。 1、考核要求: 145 次/ 分钟 2、两人一组同时考核。 3、老师和班长同时组织学生进行考核计数,其余同学自由参加进行计数练****4、暂时没有到考核的学生在附近过道进行准备活动。先女生、后男生。评价总结阶段 5分钟一、集体讲评,评估本节课的考核情况、表扬优秀学生。二、布置课外中跑练****三、师生再见一、学生教室内就座,并自我评介。二、学生记录老师的作业。三、师生再见预计密度 15% 教学情况记载 80% 的学生可以达到跳绳中考满分,少数学生已被要求利用课外时间加强练****预计心率 125 次/分钟教后反思学生的练****态度决定了跳绳练****的质量。教研组长签字教导主任签字