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2022年阶段性学习总结报告.doc

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2022年阶段性学习总结报告.doc

上传人:utuhlwwue61571 2022/4/4 文件大小:25 KB

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文档介绍

文档介绍:2022年阶段性学****总结报告
阶段性学___结报告___年___月___日进入___公司至今已近两周时间,通过这段时间的工作和学****已经适应了新的工作环境,了解了公司的发展历史及企业文化、认清了公司的___结构及配置,熟识了大部分的同事,有参加过内审及培训过程,对各部门的质量体系文件运行以及管理理解的不够全面透彻,观点及建议存在主观及片面性,仅作为工作的学****体会,___可依据性建议。)
,实际有效性欠缺,个别的实际管理程序与体系程序控制文件存在偏离;质量手册、二级程序文件及三级文件需根据公司实际情况更新,替换原版本;
;010-04-1722:18
文件和资料的归档、存档、整理、发放、回收等管理工作不完善,文件管理部门对各部门文件未做统一的归档及存档,尤其对技术文件的控制管理,个别技术文件发放直接由技术科发放,并不是由文件管理部门归档并发放,存在文件控制记录与实际不符的问题;
建议。加强文件管理部门(行政部)的文件管理力度,使各部门明确文件的控制及管理过程。
,部分记录表格缺少真实有效性;成品检验环节存在后补《成品检验单》的问题;
,缺少完善的新进员工的培训及考核机制,未明确相关培训负责人,未制定完善的培训教材;新进员工大多进车间与老员工学****老员工在保证其完成工件数的同时进行培训,影响培训质量。新进员工的培训考核机制不健全,可导致其从事的关键工序不达标,影响产品质量。
建议。健全员工培训及考核机制,确定相关过程的培训负责人。
;
建议。长期合格供应商及关键部件供应商须签定长期的采购合同,合同中增加制约机制,保证供应商供货的稳定性及可持续性;让步接收品与退货的不合格品检验记录应详尽明确,通知供应商整改的须确认其整改结果。
,现有文件与实际生产工艺流程有偏离,产品缺少企业标准的备案;
,存在操作工为赶工件而疏忽的质量问题,应加强生产过程中的质量管理;
,难以保证保密性文件的流失。各部门未建立适合本部门的行之有效的文件体系。现质量科、采购部、库房未建立适合本部门的文件系统,文件大部分来自与技术科文件的复制,由此带来文件的保密性管理不够。例如在库房不应该出现带有技术性文件的产品配置单,以及列有原材料采购价格的销货单。产品的核心技术文件应只在技术科存档及保存。采购价格应只在采购部及财务部体现。
;库房内缺少温湿度计,不符合电子元器件的储存规定,时间长,难以保证电子元器件的质量;
,一旦出现电脑系统瘫痪现象,将给库房管理带来影响,现未出现此类问题,但存在隐患;
,缺少明确的入/出库负责人,且入/出库单未在财务部备案,只由库房单方负责,缺少相应的制约关系,定期的帐、物、卡的核实缺少实际的管理制约意义;
、库房帐单结存量制定,制定前需与财务部确定资金能力,现采购计划由库房制定;
,不利于成本控制;
,库房及车间在原材料的领