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五查摆五强化自我剖析对照检查材料
五查摆五强化自我剖析比照检查材料 本文简介:
?公文学****资料这里找??一做”学****教化活动的要求,全体党员都要比照党员标准,围绕“五查摆五强化”,深刻查摆群众办事不上心不主动、在人民群众生命财产平安受到威逼时临危退缩等问题,没有与民争利、执法不公、吃拿卡要、优亲厚友、假公济私、损害群众利益等问题,群众观念较强。
4、本人没有安于现状、精神不振、不作为、不会为、不善为,不躲避责任,没有大是大非面前不敢亮剑、冲突问题面前不敢迎难而上、危机面前不敢自告奋勇、失误面前不敢担当责任、歪风邪气面前不敢坚决斗争等问题,有敢于担当精神。
5、本人平常留意个人品德、有奉献精神,注意讲公德讲诚信不够,没有违反社会公德职业道德家庭美德、价值取向扭曲、情趣低俗、贪图享受、奢侈奢侈等问题,有较强的道德修养。
作为校科级党员领导干部,我还注意联系领导工作实际,时刻树立发展理念,时刻警醒自己要用新发展理念做好本职工作,不把新常态当作避风港、不把工作没做好的缘由都归结于新常态、不为不干事不发展找借口,仔细落实好中心和省市委、市委教化工委确定的各项工作任务,强化践行新发展理念的思想行动自觉,成为合格的教化工作组织者、推动者、引领者。
二、存在问题
根据“照镜子”、“出出汗”、 “洗洗澡”的要求,本人还存在以下一些问题:
。空余时间我基本上都是学****教化教学的书籍,不重视理论武装,不仔细学****教化理论和做好工作所须要的学问,以事务工作代替政治和党性熬炼,使自己的党性修养减弱了。
。有些会议没有解决问题,或者是没有能够跟踪落实,有些行政部门下达的文件较多,我一时没有理解文件的精神就将工作布置下去,可能有些就走样。尽管每学期听课还不算多,而且听课过程发觉的一些问题没有实力解决,比如,有个别老师上课只上十多分钟就让学生自学,有老师备课不充分,重点不突出,课堂管理实力太差,不能面对全体学生教学等等,解决实际问题少。
。常常考虑老师压力大,所以凡事都从老师切身利益和实际成效动身,所以有些事情没有考虑周全,比如,备课笔记本和听课笔记,一学期检查几次是合适的?公开课一学期几次是合适的?年龄大的老师照看到什么程度?
。随着年龄的增长,创新意识淡化,多少还存在着职业倦怠,经常安于现状,面对难题经常从客观上找缘由,或者就是等待领导指示,改革创新的志气和实力不足,忽视了工作的主动性、主动性、创建性。
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