文档介绍：
八年级科学上册教学计划
八年级科学上册教学安排
浙教版八年级科学（第一学期）教学安排
教材分析：
八年级上教科书共四章：“生活中的水”、“地球的外衣大气”、“生命活动的调整”、“东部季风气候和西部干旱气候的特点分析；人类活动与洪水。
第3章“生命活动的调整”重点：植物的感应性现象；生长素与植物向光性的关系；胰岛素与血糖浓度的调整；动物的内分泌腺与激素；神经系统的组成、反射与反射弧；动物行为分类、体温的限制。
难点：动物激素的反馈调整；神经系统的结构：反射活动中信号传导。
第4章“电路探秘”重点：电流的测量；电压的测量；电阻的相关因素；欧姆定律；电路连接。难点：电压的概念：探讨电阻的相关因素的方法；电路连接的计算：滑动变阻器接入电路的方法。学情分析：
大部分同学能刚好完成老师布置的作业,上课发言主动,,对科学缺乏爱好爱好。
科学与生活的联系较多，学生学****的热忱较高，老师要正确引导，以期让学生对科学充溢热忱。学生双基状况从其上课状况看，他们的基础不够扎实，许多简洁操作做得不够充溢，缺乏实践实力，以至于影响其创建实力和想象实力，对学问的理解和领悟的实力较弱；对学问的运用实力有待加强。学生的动手实力也有待进一步提高。特殊是认图实力和动手试验的实力较弱。老师要做好每一个学生的工作，因材施教，使他们在各自原有的基础上不断发展进步。教学措施：
（一）提高课堂效率的措施：
，以新课程标准为准绳。面对全体同学，同时促进个别同学优势的提高，在抓好基础学问的同时注意基本技能的发展和提高。
，做好资源共享，在保证课堂教学质量的同时，做到因材施教、因人施教。
，做到严厉、活泼、惊慌的学****氛围。（二）提优补差的措施：
，以目标抓优生，以情感促差生，以竞争促中等学生。
，仔细开展他们的思想工作，变更他们厌学到好学轨道上来。
，因题选人，做到全体同学都有发言的机会，同时确定优生，激励中差生，达到促进师生关系和谐的发展。（三）其他措施：
，刚好反馈学生的驾驭状况，进行补漏工作。
，对已学的学问进行归纳总结，使之做到系统化，便于学生的把握和巩固提高。
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教学进度表
单元第一章生活中的水内容第一节水在哪里其次节水的组成第三节水的密度复****课第三节水的压强第五节水的浮力复****课课时1121322
其次章地球的“外衣”----大气第六节物质在水中的分布状况第七节物质在水中的溶解复****课第八节物质在水中的结晶第九节水的利用和爱护复****课第一节大气层其次节天气和气温第三节大气的压强第四节大气压与人类生活复****课第五节风第六节为什么会降雨第七节明天的天气怎么样第八节气候和影响气候的缘由第九节中国东部的季风与西部的干旱气候1221132121212121第三章生命活动的调整第四章电路探秘复****课期中复****第一节环境对生物行为的影响其次节奇妙的激素复****课第三节神经调整第四节动物的行为复****课第五节体温的限制复****课第一节电路图其次节电流的测量241212112212
复****课第三节物质的导电性第四节影响导体电阻大小的因素112复****课第五节变阻器第六节电压的测量第七节电流、电压和电阻的关系1112第八节电路的连接复****课期末复****br/>235
扩展阅读：浙教版八年级科学上册教案 第4章 电路探秘
第四章电路探秘第1节电路图第2节电流的测量第3节物质的导电性
第4节影响导